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某校九年级6个班的学生在学校矩形操场上举行新年的联谊活动,学校划分6个全等的矩形场地分给各班级,相邻班级之间留4米宽的过道(如图所示),已知操场的长是宽的2倍,6个班级所占场地面积的总和是操场面积的
916
,求学校操场宽为多少米?
分析:设学校操场的宽为x米,则长为2x米,可以用平移的方法,求出去掉过道后剩下的矩形的长和宽,宽为(x-4),长为(2x-8),根据6个班级所占场地面积的总和是操场面积的
9
16
,可列方程求解.
解答:解:设学校操场的宽为x米.
则(x-4)(2x-8)=
9
16
×2x2
整理,得(x-4)2=
9
16
x2,即x-4=±
3
4
x,
解得x1=
16
7
(舍去),x2=16,
答:学校操场的宽为16米.
点评:本题考查题意的理解能力,关键是平移思想的运用,根据平移后矩形的长和宽表示出来,然后根据面积做为等量关系列方程求解即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级学生在“五四”期间开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定的时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)
请你运用所学过的统计知识,加以评判;你认为应该把冠军奖状发给哪个班级并说明理由.
班级 1号 2号 3号 4号 5号 合计
100 98 110 89 103 500
89 100 95 119 97 500

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科目:初中数学 来源: 题型:

我县初中某校为应对体育中考,积极组织全体九年级学生进行体育训练,为了解九年级学生体育训练情况,以九年级(1)班学生体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分-100分;B级:75分-89分;C级:60分-74分;D级:60分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)样本中D级的学生人数占全班学一人数的百分比是
10%
10%

(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是
72°
72°

(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我县初中某校为应对体育中考,积极组织全体九年级学生进行体育训练,为了解九年级学生体育训练情况,以九年级(1)班学生体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分-100分;B级:75分-89分;C级:60分-74分;D级:60分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)样本中D级的学生人数占全班学一人数的百分比是______;
(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是______;
(4)若该校九年级有500名学生,请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某校九年级学生在“五四”期间开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定的时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)
请你运用所学过的统计知识,加以评判;你认为应该把冠军奖状发给哪个班级并说明理由.
班级1号2号3号4号5号合计
1009811089103500
891009511997500

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