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9.先化简,再求值:($\frac{2x}{x-1}$-$\frac{x}{{x}+1}$)÷$\frac{1}{{x}^{2}-1}$,其中x=$\sqrt{2}$-1.

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=[$\frac{2x(x+1)}{(x+1)(x-1)}$-$\frac{x(x-1)}{(x+1)(x-1)}$]•(x+1)(x-1)
=x2+2x+1
=(x+1)2
当x=$\sqrt{2}$-1时,原式=2.

点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.小米准备了五张形状、大小完全相同的不透明卡片,上面分别写有整数-5,-4,-3,-2,-1,将这五张卡片写有整数的一面向下放在桌面上.
(1)从中任意抽取一张,求抽到的卡片数字为偶数的概率;
(2)从中任意抽取一张,以卡片上的数作为不等式ax+3>0中的系数a,求使该不等式有正整数解的概率.

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11.将两个长方体如图放置,则所构成的几何体的左视图可能是(  )
A.B.C.D.

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8.解方程:2014x2+2015x+1=0.

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4.观察下列图形,阅读图形下面的相关文字,

(1)填空
直线条数最多交点个数对顶角的对数
2 12
3 36
4 612
51020
… … 
n$\frac{n(n-1)}{2}$ n(n-1) 
(2)当若干条直线相交时,设最多交点个数为m,对顶角对数为n,则m与n有何关系?

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14.已知:AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,∠AOE=35°,则∠DOF等于(  )
A.65°B.55°或125°C.35°D.65°或155°

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1.如图,△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,下列条件中:①∠A+∠B=90°;②AB2=AC2+BC2;③$\frac{AC}{AB}$=$\frac{CD}{BD}$;④CD2=AD•BD,能证明△ABC是直角三角形的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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18.数学活动课上,老师提出这样一个问题:如果AB=BC,∠ABC=60°,∠APC=30°,连接PB,那么PA、PB、PC之间会有怎样的等量关系呢?经过思考后,部分同学进行了如下的交流:
小蕾:我将图形进行了特殊化,让点P在BA延长线上(如图1),得到了一个猜想:PA2+PC2=PB2
小东:我假设点P在∠ABC的内部,根据题目条件,这个图形具有“共端点等线段”的特点,可以利用旋转解决问题,旋转△PAB后得到△P′CB,并且可推出△PBP′,△PCP′分别是等边三角形、直角三角形,就能得到猜想和证明方法.
这时老师对同学们说,请大家完成以下问题:
(1)如图2,点P在∠ABC的内部,
①PA=4,PC=$2\sqrt{3}$,PB=2$\sqrt{7}$.
②用等式表示PA、PB、PC之间的数量关系,并证明.
(2)对于点P的其他位置,是否始终具有②中的结论?若是,请证明;若不是,请举例说明.

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19.$\sqrt{\frac{y}{x}}$+$\sqrt{\frac{x}{y}}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,那么$\frac{y}{x}$+$\frac{x}{y}$的值等于(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{5}{2}$C.$\frac{7}{2}$

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