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初三(1)班共有40名同学,在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统计如表:

(1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;

(2)这个班同学这次打字成绩的众数是    个,平均数是    个.

 

【答案】

解:(1)根据频数分布直方图可得:64.5~69个的有13人,打字59个的人数有5人,

∴打字66个的有:13﹣5=8(人),打字59个的有:40﹣1﹣2﹣8﹣11﹣8﹣5=5(人)。

填表如下:

由打字个数在54.5~59.5之间的人数5人,补全频数分布直方图如图所示:

(2)由表可知,打字64个的人数11人,最多,故众数为64.

平均数:(50×1+51×2+59×5+62×8+64×11+66×8+69×5)÷40=63。

【解析】统计表,频数分布直方图,众数,平均数。

【分析】(1)根据学生总数可得到打字个数在54.5~59.5之间的人数是5人,再根据每个小组内的总人数计算出打字59个的人数和打字66个的人数,即可填表和补图。

(2)根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数可以直接看出答案;根据平均数公式进行计算即可。

 

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(2012•无锡)初三(1)班共有40名同学,在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统计如表:
打字数/个 50 51 59 62 64 66 69
人数 1 2   8 11   5
将这些数据按组距5(个字)分组,绘制成如图的频数分布直方图(不完整).
(1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;
(2)这个班同学这次打字成绩的众数是
64
64
个,平均数是
63
63
个.

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(2)这个班同学这次打字成绩的众数是   个,平均数是   个.

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(1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;
(2)这个班同学这次打字成绩的众数是(    ) 个,平均数是(    )个.

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(1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图;

(2)这个班同学这次打字成绩的众数是  个,平均数是  个.

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