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    解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．
    2x-1≥x+1      ①
    x
    2
    +3＞3x-7    ②
    ．
    分析：首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式的解集．
    解答：解：由①得x≥2；
    由②得-
    5
    2
    x＞-10，则x＜4．
    所以不等式组的解集为2≤x＜4
    点评：把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组
    x-3(x-2)≥4
    1+2x
    3
    ＞x-1
    ；并把解集在数轴上表示出来．
    （2）解不等式：1-
    7x-1
    8
    ＞
    3x-2
    4
    ．并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    3
    		3
    -
    3-8
    -（
    		2
    sin45°-2005）0+
    		(tan60°-2)2
    ；
    （2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来：
    1-2(x-3)≤3
    3x-2
    2
    ＜x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组．并把解集在数轴上表示出来．
    x-3
    2
    +3≥x+1       ①
    1-3(x-1)＜8-x      ②
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．
    x+3(x-2)≤2
    1+3x
    2
    ＞x-1

    （2）两个大小不同的等腰直角三角板按如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，B，C，E在同一条直线上，连接DC．请找出图2中的全等三角形，并给予证明（说明：结论中不得含有未标识的字母）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		12
    -(
    1
    2
    )-1-|2-2
    		3
    |
    （2）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来．
    x-3
    2
    +3≥x+1；①
    1-3(x-1)＜8-x．②
    ．

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