【题目】如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
(1)四边形EFGH是怎样的四边形?证明你的结论.
(2)当四边形ABCD的对角线AC、BD满足条件 时,四边形EFGH是矩形.
(3)当四边形ABCD的对角线AC、BD满足条件 时,四边形EFGH是菱形.
【答案】(1)平行四边形,证明见解析;(2)AC⊥BD;(3)AC=BD
【解析】
(1)根据三角形的中位线定理,可以证明所得四边形的两组对边分别和两条对角线平行,所得四边形的两组对边分别是两条对角线的一半,再根据平行四边形的判定就可证明该四边形是一个平行四边形;
(2)在(1)的基础上,所得四边形要成为矩形,则需有一个角是直角,故对角线应满足互相垂直;
(3)在(1)的基础上,所得四边形要成为菱形,则需有一组邻边相等,故对角线应满足相等.
解:(1)∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点,
∴EF∥AC,EF=AC,FG∥BD,FG=BD,GH∥AC,GH=AC,EH∥BD,EH= BD.
∴EF∥HG,EF=GH,FG∥EH,FG=EH.
∴四边形EFGH是平行四边形;
(2)要使四边形EFGH是矩形,则需EF⊥FG,由(1)得,只需AC⊥BD;
故答案为:AC⊥BD;
(3)要使四边形EFGH是菱形,则需EF=FG,由(1)得,只需AC=BD;
故答案为:AC=BD.
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【题目】2018年10月17日是我国第五个“扶贫日”,某校学生会干部对学生倡导的“扶贫”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图,(图中信息不完整),已知A.B两组捐款人数的比为1:5.
被调查的捐款人数分组统计表:
组别 | 捐款额x/元 | 人数 |
A | 1≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 100 |
C | 20≤x<30 | ______ |
D | 30≤x<40 | ______ |
E | 40≤x | ______ |
请结合以上信息解答下列问题:
(1)求a的值和参与调查的总人数;
(2)补全“被调查的捐款人数分组统计图1”并计算扇形B的圆心角度数;
(3)已知该校有学生2200人,请估计捐款数不少于30元的学生人数有多少人?
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【题目】如图,已知,BD与CE相交于点O,AD=AE,∠B=∠C,请解答下列问题:
(1)△ABD与△ACE全等吗?为什么?
(2)BO与CO相等吗?为什么?
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【题目】在一块长16m,宽12m的矩形荒地上建造一个花园,要求花轩占地面积为荒地面积的一半,下面分别是小强和小颖的设计方案.
(1)你认为小强的结果对吗?请说明理由.
(2)请你帮助小颖求出图中的x.
(3)你还有其他的设计方案吗?请在图(3)中画出一个与图(1)(2)有共同特点的设计草图,并加以说明.
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【题目】已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB边上的动点(与点A、B不重合),Q是BC边上的动点(与点B、C不重合)
(1)如图,当PQ∥AC,且Q为BC的中点时,求线段CP的长;
(2)当PQ与AC不平行时,△CPQ可能为直角三角形吗?若有可能,请求出线段CQ的长的取值范围;若不可能,请说明理由.
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【题目】如图(1),矩形OABC的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(5,4),点P是射线BA上的一动点,把矩形OABC沿着CP折叠,点B落在点D处.
(1)当点C、D、A共线时,AD= ;
(2)如图(2),当点P与点A重合时,CD与x轴交于点E,过点E作EF⊥AC,交BC于点F,请判断四边形AECF的形状,并说明理由;
(3)若点D正好落在x轴上,请直接写出点P的坐标: .
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【题目】如图1,一副直角三角板和,,将和放置如图2的位置,点、、、在同一直线上。
(1)如图3,固定不动,绕点逆时针旋转时,判断与的位置关系,并说明理由。
(2)在图2的位置上,绕点逆时针旋转,在旋转过程中,两个三角形的边是否存在垂直关系?若存在直接写出旋转的角度,并写出哪两边垂直,若不存在,请说明理由。
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【题目】计算:(1)(-16)-(-10)-(1);(2)(-8)×(-4)-80÷(-6)
(3)—||—|-×|—|—3|;(4)18+32÷(-2)2—(—4)2×5
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【题目】四张扑克牌(方块2、黑桃4、黑桃5、梅花5)的牌面如图l,将扑克牌洗匀后,如图2背面朝上放置在桌面上.小亮和小明设计的游戏规则是两人同时抽取一张扑克牌,两张牌面数字之和为奇数时,小亮获胜;否则小明获胜.请问这个游戏规则公平吗?并说明理由.
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