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求出图中直角三角形的边长x(写出必要的解答过程).
考点:勾股定理
专题:
分析:根据勾股定理进行计算即可.
解答:解:(1)图1中:x2+32=52
解得:x=4;
图2中:52+122=132
解得:x=13.
点评:本题考查了勾股定理的知识,解答本题的关键是掌握勾股定理的表达式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、
9
=±3
B、|-3|=-3
C、(-2)3=-8
D、-32=9

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下列数中,0.4583,3.
7
,-π,
2
16
,0.373373337…(相邻两个7之间的3的个数逐次加1),是无理数的有(  )个.
A、2B、3C、4D、5

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二次根式2
xy
8
x+y
1
2
中,最简二次根式的个数是(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各组数:①7,24,25;②9,16,25;③8,15,17;④12,15,20.其中能作为直角三角形边长的组数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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填空题
对于正整数a,我们规定:若a为奇数,则f(a)=3a+1;若a为偶数,则f(a)=
a
2
.例如f(15)=3×15+1=46,f(10)=
10
2
=5
.若a1=8,a2=f(a1),a3=f(a2),a4=f(a3),…,依此规律进行下去,得到一列数a1,a2,a3,a4,…,an,…(n为正整数),则a3=
 
,a1+a2+a3+…+a2014=
 

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某超市经营甲、乙两种商品,甲每件进价10元,售价15元;乙每件进价15元,售价25元;元旦前夕,超市购进甲、乙两种商品共90件,总进价恰好为1100元;
(1)求超市购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)超市把甲商品的售价提高20%,乙商品按售价打折销售,将这些商品全部售完后可获利500元,那么超市将乙商品打几折售出?
(3)在元旦当天,该超市对甲、乙两种商品进行如下的优惠促销活动:
商品价格    优惠措施
     不超过300元     不优惠
  超过300元,但不超过500元   全部打九折
       超过500元   全部打八折
按上述优惠条件,若小明买这两种商品共付款315元,小华购买乙种商品共付款432元;如果你替他们一次性够买这些商品可以省多少钱?

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点P是△ABD中AD边上一点,
(1)如图1,当P为AD中点时,则有S△ABP=
 
S△ABD
(2)如图2,在四边形ABCD中,P是AD边上任意一点,△PBC的面积为S1,△ABC的面积为S2,△DBC的面积为S3
①当AP=
1
2
AD时,如图3,试探究S1、S2、S3之间的关系?写出求解过程;
②一般地,当AP=
1
n
AD(n表示正整数)时,试探究S1、S2、S3之间的关系?写出求解过程.

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某天,一蔬菜经营户用90元钱从蔬菜批发市场批发了西红柿和豆角共40kg到菜市场去卖,西红柿和豆角这两天的批发价与零售价如表所示:
品名 西红柿 豆角
批发价(元/千克) 2.4 2
零售价(元/千克) 3.6 2.8
问:(1)他批发进西红柿,豆角各多少千克?
(2)他当天卖完这些西红柿和豆角共赚多少钱?

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