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点A(0,-2),B(-4,5),点C在y轴上,且S△ABC=6,则C点的坐标为
 
考点:坐标与图形性质,三角形的面积
专题:计算题
分析:设C(0,t),根据三角形面积公式得到
1
2
•|t+2|•4=6,然后解绝对值方程求出t的值即可得到C点坐标.
解答:解:如图,设C(0,t),
∵S△ABC=6,点A(0,-2),B(-4,5),
1
2
•|t+2|•4=6,
∴t=1或t=-5,
∴C点坐标为(0,1)或(0,-5).
故答案为(0,1)或(0,-5).
点评:本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小明对本班同学上学的交通方式进行调查,他根据采集的数据,绘制了下面的统计图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)计算本班骑自行车上学的人数,并将图1中的统计图补充完整;
(2)在图2中,求出“乘公共汽车”的人数对应的扇形圆心角的度数;
(3)观察图1和图2,你能得出关于小明班同学上学采用的交通方式的哪些结论?(只要求写出一条)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-2)3×0.5-(-1.6)2÷(-2)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心,2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于E,交AC于F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=45°,则图中阴影部分的面积是多少(结果保留π)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=
m
x
的图象在第二象限的交点为点C,CD⊥x轴,垂足为点D,若OB=DB,△AOB的面积为1.
(1)求反比例函数的关系式;
(2)若OA=1,利用图象写出当x<0时,kx+b-
m
x
>0的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(2,n),B(m,-4)不重合,若线段AB∥x轴,且A、B到y轴距离相等,则m=
 
,n=
 
;若线段AB∥y轴,且A、B到x轴距离相等,则m=
 
,n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD中,对角线的长是10cm,点P是AB上任意一点,则点P到AC、BD的距离之和是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ACD和△BCE均为等腰直角三角形,点E在AC上,若∠ADE=20°,则∠ABC的度数是(  )
A、70°B、65°
C、60°D、55°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查方式合适的是(  )
A、为防止冬季“呼吸道传染病”的流形,班主任在班级中对学生健康状况采用普查的方式
B、为了解全校学生用于做数学作业的时间,小明同学在网上通过QQ向3位好友做了调查
C、为了解全国青少年儿童睡眠时间,对某县某初中全体学生采用了普查的方式
D、为了解江苏人民对《南京大屠杀国家公祭日》的感受,小华到某初中随机采访了8名初三学生

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