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某学校如图所示,比例尺是1:2000,请你根据图中尺寸(单位:㎝),其中AB⊥AD,求出学校的周长及面积.

 

【答案】

周长640米,面积14400㎡

【解析】

试题分析:由于四边形不规则,所以要连接BD构造直角三角形.计算出图形的周长和面积后,再根据比例尺计算实际周长和面积.

如图,连接BD,

在直角三角形ABD中,根据勾股定理,得BD=5,

在三角形BCD中,

∵52+122=132

∴∠BDC=90°,

∴四边形ABCD的周长是3+4+13+12=32,

四边形ABCD的面积是:

△ABD面积+△BDC面积=(3×4)+(5×12)=6+30=36,

∴该地的实际周长是32×2000=64000cm=640m,

该地的实际面积是36×4000000=144000000cm2=14400m2

考点:本题考查的是比例线段,勾股定理,直角三角形的判定,直角三角形的面积

点评:能够根据勾股定理及其逆定理发现此四边形可以分割成两个直角三角形.计算出图形的周长和面积后,注意根据比例尺进行计算实际的周长和面积.特别注意面积比是比例尺的平方比.

 

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15、2007年5月30日,在“六一国际儿童节”来临之际,某初级中学开展了向山区“希望小学”捐赠图书活动.全校1200名学生每人都捐赠了一定数量的图书.已知各年级人数比例分布扇形统计图如图①所示.学校为了了解各年级捐赠情况,从各年级中随机抽查了部分学生,进行了捐赠情况的统计调查,绘制成如图②的频数分布直方图.
根据以上信息解答下列问题:
(1)从图②中,我们可以看出人均捐赠图书最多的是
年级;
(2)估计九年级共捐赠图书多少册?
(3)全校大约共捐赠图书多少册?

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(1)从统计图中可知:擦玻璃、擦课桌椅、扫地拖地的面积分别是
 
m2
 
m2
 
m2
(2)如果x人每分钟擦玻璃面积ym2,那么y关于x的函数关系式是
 

(3)完成扫地拖地的任务后,把13人分成两组,一组去擦玻璃,一组去擦课桌椅,怎样分配才能同时完成任务?答:应分配
 
人去擦玻璃,所用时间为
 
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某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的要求需要完成总面积为80m2的三个项目任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图所示:
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(1)在扇形统计图中表示擦玻璃的扇形的圆心角等于
 
度.
(2)如果x人每分钟擦课桌椅面积是ym2,那么y关于x的函数关系式是
 

(3)他们一起完成扫地拖地的任务后,把这13人分成两组,一组去擦玻璃,一组去擦课桌椅,如果你是卫生委员,该如何分配这两组的人数,才能最快地完成任务?

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9、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书,捐书的情况如下表:
每人捐书的册数 5 10 15 20
相应的捐书人数 17 22 4 2
根据上表所给信息,回答下列问题:
(1)该班的学生共有
45
名.
(2)全班一共捐了
405
册图书.
(3)若该班所捐图书按如图所示比例送给山区学校、本区兄弟学校和本校其他班级,则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多
162
册.

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22、某中学对校园环境进行整理,某班有13名同学参加这次卫生大扫除,按学校的卫生要求,需要完成总面积为80m2的三个项目的任务,三个项目的面积比例和每人每分钟完成各项目的工作量如图所示.
(1)从图中可知:擦课桌椅的面积是
20
m2,扫地拖地所在扇形的圆心角为
198°

(2)在完成扫地拖地的任务后,把13人分成两组,一组去擦玻璃,一组去擦课桌椅,怎样分配才能同时完成任务?答:应分配
8
人去擦玻璃,所用时间为
8
分钟.

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