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点A、B、C在平面直角坐标系中的位置如右图,按下列要求回答问题:
(1)用线段将点A、B、C连接成△ABC并写出点A、B、C三点的坐标;
(2)将△ABC先向下平移三个单位,再向左平移五个单位得△A1B1C1画出整个平移过程并求点A1、B1、C1三点坐标;
(3)求S△A1B1C1
考点:作图-平移变换
专题:作图题
分析:(1)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;
(2)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;
(3)利用△A1B1C1所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积,列式计算即可得解.
解答:解:(1)A(2,3),B(1,1),C(5,2);

(2)△A1B1C1如图所示,A1(-3,0),B1(-4,-2),C1(0,-1);

(3)S△A1B1C1=4×2-
1
2
×1×2-
1
2
×1×4-
1
2
×1×3
=8-1-2-1.5
=8-4.5
=3.5.
点评:本题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
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在代数式
x
3x+1
,-
x2+1
2
x
3
-y2
3a-b
a+2
x+1
x-1
中,分式的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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已知关于x,y的方程组
3x+2y=3a-1
2x+3y=4-3a
,其中1≤a≤3,给出下列结论:
x=
2
5
y=
1
5
是方程组的解;
②当a=2时,x+y=
3
5

③当a=1时,方程组的解也是方程x-y=a的解;
④若x≤1,则y的取值范围是y≥-
2
5

其中正确的是(  )
A、①②B、②③
C、②③④D、①③④

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计算:(
8
+
3
)×
6
-(4
2
-3
6
)÷2
2

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(1)解关于m的分式方程
5
m-3
=-1;
(2)若(1)中分式方程的解m满足不等式mx+3>0,求出此不等式的解集.

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中学生骑电动车上学给交通带来隐患.某中学在该校1800个学生家长中,随机调查了部分家长对“中学生骑电动车上学”的态度(态度分为:A.反对,B.无所谓,C.赞成),并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了
 
个学生家长;
(2)将图1,图2补充完整;
(3)根据调查结果,请你估计该校这1800个学生家长中,持反对态度的有
 
人.

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在正方形ABCD中,O是对角线的交点,过O作OE⊥OF,分别交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,
(1)求EF的长;
(2)四边形OEBF的面积.

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如图,直线y=-
4
3
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(1)写出A,B两点的坐标;
(2)设△AQP的面积为S,试求出S与t之间的函数关系式;并求出当t为何值时,△AQP的面积最大?
(3)当t为何值时,以点A,P,Q为顶点的三角形与△ABO相似,并直接写出此时点Q的坐标.

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