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    18．计算：（-3）0+23=9．

    分析 直接利用零指数幂的性质以及有理数的乘方运算法则化简求出即可．

    解答 解：原式=1+8=9．
    故答案为：9．

    点评 此题主要考查了零指数幂的性质以及有理数的乘方运算，正确掌握运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    8．命题“平行四边形两组对边平行”的逆命题是两组对边分别平行的四边形为平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．在等边△ABC的两边AB、AC所在直线上分别有两点M、N．D为△ABC外一点，且∠MDN=60°，∠BDC=120°，BD=DC． 探究：当M、N分别在直线AB、AC上移动时，BM、NC、MN之间的数量关系及△AMN的周长Q与等边△ABC的周长L的关系．

    （1）如图1所示，当点M、N在边AB、AC上，且DM=DN时，BM、NC、MN之间的数量关系是BM+NC=MN； 此时$\frac{Q}{L}$=$\frac{2}{3}$；（不必证明）
    （2）如图2所示，点M、N在边AB、AC上，且当DM≠DN时，猜想（1）问的两个结论还成立吗？写出你的猜想并加以证明；
    （3）如图3所示，当M、N分别在边AB、CA的延长线上时，若AN=2，则Q=4+$\frac{2}{3}$L（用含有L的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．抛物线y=x2+4x+4的对称轴是（　　）
    A．直线x=4B．直线x=-4C．直线x=2D．直线x=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，已知点P（x，y）是反比例函数图象上一点，O是坐标原点，PA⊥x轴，S△PAO=4，且图象经过（1，3m-1）；求：
    （1）反比例函数解析式．
    （2）m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=3，BC=5，则cosB等于（　　）
    A．$\frac{3}{5}$B．$\frac{4}{5}$C．$\frac{4}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．已知直线y=-$\frac{4}{3}$x+4与x轴和y轴分别交与B、A两点，另一直线经过点B和点
    D（11，6）．
    （1）求A、B的坐标；
    （2）证明：△ABD是直角三角形；
    （3）在x轴上找点C，使△ACD是以AD为底边的等腰三角形，求出C点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列计算，正确的是（　　）
    A．3x2+2x2=6x2B．x3•x2=x6C．x3÷x2=xD．（2x2）3=6x6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．现有两种不同型号的手机和四种不同型号的手机套，其中有两种型号的手机套分别能套上这两种型号手机，任意取出一个手机套去套任意一手机，一次就能套上的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{8}$

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