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某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款总额为6600元,第二次捐款总额为7260元,第二次捐款人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,求第一次的捐款人数
解:设第一次的捐款人数是x人,根据题意得:
解得:x=300,
经检验x=300是原方程的解,
答:第一次的捐款人数是300人

试题分析:设第一次的捐款人数是x人,根据两次人均捐款额恰好相等列出方程,求出x的值,再进行检验即可求出答案。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)解方程:(2)解不等式组:

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甲、乙两车间生产同一种零件,乙车间比甲车间每小时多生产30个,甲车间生产600个零件与乙车间生产900个零件所用时间相等.设甲车间平均每小时生产x个零件,请按要求解决下列问题:
(1)根据题意,填写下表:
车间
零件总个数
平均每小时生产
零件个数
所用时间
甲车间
600
x

乙车间
900
 
 
(2)甲车间平均每小时生产多少个零件?
(3)若甲车间生产零件的总个数是(0<<900 )个,题目中的其它条件不变,则甲车间每小时生产的零件是         个(结果用表示).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若关于x的方程无解,则m=     

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分式方程的解为       

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分式方程的解为
A.x=3B.x="2" C.x=1D.x=﹣1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

方程的解是   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知关于x的方程=3,下列说法正确的有(   )个
①当m>-6时,方程的解是正数;②当m<-6时,方程的解是负数;③当m=-4时,方程无解
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分式方程的解不   

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