精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.E为矩形ABCD上一点,BE=1,CE=2,将矩形ABCD沿AE所在的直线折叠,B点恰好落在对角线AC上的点B!处,则∠BAE的正切值是$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

分析 根据折叠的性质得到AB=AB′,∠AB′E=∠ABE=90°,B′E=BE=1,根据勾股定理求出B′C,根据正切的概念计算即可.

解答 解:由折叠的性质可知,AB=AB′,∠AB′E=∠ABE=90°,B′E=BE=1,
在Rt△EB′C中,B′C=$\sqrt{E{C}^{2}-B′{E}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即AB2+32=(AB+$\sqrt{3}$)2
解得,AB=$\sqrt{3}$,
则tan∠BAE=$\frac{BE}{AB}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
故答案为:$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

点评 本题考查的是翻转变换的性质、进行的性质,翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知a=1621,b=3231,c=841,则a,b,c的大小关系为(  )
A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>a>b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.定义,如图1,点M,N把线段AB分割成AM,MN和BN,若以AM,MN,BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N为线段AB的勾股分割点.
(1)已知点M,N是线段AB的勾股分割点,若AM=3,MN=5,求BN的长
(2)如图2,在Rt△ABC中,AC=BC,点M,N在斜边AB上,∠MCN=45°,求证:点M,N是线段AB的勾股分割点;阳阳在解决第
(2)小题时遇到了困难,陈老师对阳阳说:要证明勾股分割点,则需设法构造直角三角形,你可以把△CBN绕点C逆时针旋转90度试试,请根据陈老师的提示完成证明过程.
(3)如图3,C是线段AB上的一定点,请在BC上画一点D,使C、D是线段AB的勾股分割点
(要求:完成尺规作图,保留作图痕迹,并在右侧分步写出作图步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若关于x的议程:3xn-1+(m-2)x2=5是一元一次方程,则m=2n=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若x+$\frac{1}{x}$=3,则x2+$\frac{1}{x^2}$的值为(  )
A.9B.7C.11D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图是由相同小正方形搭的几何体的俯视图(小正方形中所标的数字表示在该位置上小正方体的个数),则这个几何体的左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知D,E分别是等边△ABC的两边AB,AC上的点,且AD=CE,BE与CD交于点F.
(1)求证:BE=CD;(2)求∠BFC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知BD⊥AC,EF⊥AC,D、F为垂足,G是AB上一点,且∠FEC=∠GDB.
试说明:GD∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.解不等式组 $\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-1}{3}>\frac{3x-4}{6}}\\{x-3(x-1)≥1}\end{array}\right.$,并求它的所有整数解.

查看答案和解析>>

同步练习册答案