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    (
    1
    		2
    -1
    )-1+(
    		2
    )2×
    		6
    ÷
    		3
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用负指数幂法则计算，第二项利用平方根定义，以及二次根式的乘除法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    		2
    -1+2×
    		6
    ÷
    		3

    =
    		2
    -1+2
    		2

    =3
    		2
    -1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    有三张正面分别写有数字-2，-1，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片北背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数字作为x的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数字作为y的值，两次结果记为（x，y）．
    （1）用树状图或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；
    （2）求使分式
    x2-3xy
    x2-y2
    +
    y
    x-y
    有意义的（x，y）出现的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组或不等式组
    （1）
    x-3
    2
    +3≥x
    1-3(x-1)＜8-x
                                
    （2）
    2x-5y=-3
    4x+10y=6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校团委计划在“九•十”教师节前夕举行班级歌咏比赛，要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲．为此提供代号为A、B、C、D四首备选曲目让学生选择，经过抽样调查，并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图．请根据图①，图②所提供的信息，解答下列问题：
    （1）本次抽样调查的学生有
     
    名，其中选择曲目代号为A的学生占抽样总数的百分比是
     
    %；（2）请将图②补充完整；
    （3）若该校一班同学除了选取必唱歌曲外，还要选取歌曲D参加比赛，请用树状图或列表法求恰好选到这两首歌曲的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组．
    （1）
    3x-2≤x+6
    5x-2
    2
    +1＞x

    （2）
    x-3
    2
    +3≥x+1
    1-3(x-1)＜8-x
    （写出整数解）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    1
    2
    ×(2
    1
    3
    )    ×（-6）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|2-
    		3
    |+（-1）0+2cos30°；
    （2）解方程：
    3
    x+2
    +
    1
    x
    =
    4
    x2+2x
    ；
    （3）解不等式组：
    2x-2≤x
    x+2＞-
    1
    2
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    x
    x-1
    -
    1
    x+1

    （2）(1-
    1
    a-1
    )÷
    a2-4a+4
    a2-a
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，B岛在A岛的南偏西40°方向，C岛在A岛的南偏东15°方向，C岛在B岛的北偏东80°方向，从C岛看A，B两岛的视角是∠ACB=
     
    ．

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