精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.(1)先化简,再求值:(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y),其中x=$\frac{1}{3}$,y=-$\frac{1}{2}$
(2)解不等式:(2x-5)2+(3x+1)2>13(x2-10)

分析 (1)根据完全平方公式和平方差公式展开后去括号,再合并同类项即可化简,将x、y的值代入化简后代数式求值可得;
(2)利用完全平方公式将不等式两边展开后移项,再合并同类项即可化为一元一次不等式,求解可得.

解答 解:(1)原式=4x2+12xy+9y2-(4x2-y2
=4x2+12xy+9y2-4x2+y2
=12xy+10y2
当x=$\frac{1}{3}$,y=-$\frac{1}{2}$时,
原式=12×$\frac{1}{3}$×(-$\frac{1}{2}$)+10×(-$\frac{1}{2}$)2
=-2+$\frac{5}{2}$
=$\frac{1}{2}$;
(2)展开得:4x2-20x+25+9x2+6x+1>13x2-130,
移项,得:4x2-20x+9x2+6x-13x2>-130-25-1,
合并同类项,得:-14x>-156,
系数化为1,得:x<$\frac{78}{7}$.

点评 本题主要考查整式的化简求值及解不等式的能力,熟练掌握完全平方公式和平方差公式是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.关于x的方程$\frac{ax+1}{2x-1}=-\frac{3}{2}$的解是正数,则a的取值范围是a>-3且a≠-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知∠BAD=∠CAD,如果把∠BAD沿着AD翻折过来,射线AB与射线AC将会有怎样的位置关系?如果线段AB的长与线段AC的长相等,这时点B与点C有怎样的位置关系?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{|x-1|+|y-2|=6}\\{|x-1|=2y-4}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,已知OA=6厘米,OB=8厘米.点P从点B开始沿BA边向终点A以1厘米/秒的速度移动;点Q从点A开始沿AO边向终点O以1厘米/秒的速度移动.若P、Q同时出发,运动时间为t(s).
(1)当t为何值时,△APQ与△AOB相似?
(2)当t为何值时,△APQ的面积为8cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在平行四边形ABCD的边AD上任取一点N,过N作平行于对角线AC,BC的直线,分别交边CD,AB于点K、M.证明:△NMB与△NKC等面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.“数形结合“是我们解决问题的一个重要方法,例如:在化简(a+b)(c+d)时,我们可以把它与矩形的面积联系起来,我们可以取一个边长为(a+b)、(c+d)的长方形,形如:

可得里面的四个小长方形面积为ac,ad,bc和bd:所以(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd,那么请你利用“数形结合”思想说明平方差式:(a+b)(a-b)=a2-b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,∠ABD=∠ADB=15°,∠CBD=45°,∠CDB=30°.求证:△ABC是等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.一个不透明的袋子中装有5个红球,3个黄球,2个蓝球,这些球除了颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则摸出蓝球的可能性为(  )
A.0.5B.0.4C.0.3D.0.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案