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计算:5x-2x=
 
考点:合并同类项
专题:
分析:根据合并同类项的法则合并即可.
解答:解:5x-2x=3x,
故答案为:3x.
点评:本题考查了合并同类项法则的应用,注意:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

从以下两个题目中任选一题进行解答
(1)计算:
9
-tan60°+(
5
-1)
0
+|1-
3
|;
(2)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.
2x-3<1,①
x-1
2
+2≥-x.②

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为10cm,则这个圆锥的侧面积为
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一定范围内,某种产品购买量y吨与单价x元之间满足一次函数关系式,若购买1000吨,每吨800元,购买2000吨时,每吨700元,一客户购买4000吨单价为
 
元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x-2<0
1-3x
2
≤2
的非负整数解是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)16的算术平方根是
 

(2)27的立方根是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

x=
 
时,代数式x-
1+x
3
的值等于2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,
3
),点C的坐标为(1,0),点P为斜边OB上的一动点,则△PAC周长的最小值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、3x2-x2=3
B、3a2-2a2=1
C、3x2+5x3=8x5
D、3a2-a2=2a2

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