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    如果a-3b=-6，那么代数式5-a+3b的值等于
     
    ．
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：根据已知求出-a+3b的值，再代入要求的式子进行计算即可．
    解答：解：∵a-3b=-6，
    ∴-a+3b=6，
    ∴5-a+3b=5+6=11；
    故答案为：11．
    点评：此题考查了代数式求值，关键是根据已知条件求出-a+3b的值，是一道基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位，同时向下平移1个单位后，恰好与抛物线y=2x2+4x+1重合．请求出a，b，c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    卫星绕地球运动的速度是7.9×103米/秒，则卫星绕地球运行3×105秒所行的路程是
     
    （结果用科学记数法表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC，∠B=60°，AB=1，把斜边BC放在直角坐标系的x轴上，且顶点A在反比例函数y=
    		3
    x
    的图象上，则点C的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一段抛物线：y=-x（x-4）（0≤x≤4），记为C1，它与x轴交于点O，A1：
    将C1绕点A1旋转180°得C2，交x轴于点A2；
    将C2绕点A2旋转180°得C3，交x轴于A3；
    …
    如此进行下去，直至得C10，若P（37，m）在第10段抛物线C10上，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，且点B，A，D在一条直线上，连接BE，CD，M，N分别为BE，CD的中点，下列结论：
    （1）BE=CD；（2）D为AB的中点；（3）∠AMN=90°-
    ∠MAN
    2
    ，
    其中正确的有
     
    （填写序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知A（-1，0）、B（3，0）两点，点C在y轴上，△ABC的面积是4，则点C的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列条件能判断两个三角形全等的是（　　）
    ①两角及一边对应相等；
    ②两边及其夹角对应相等；
    ③两边及一边所对的角对应相等；
    ④两角及其夹边对应相等．
    A、①③B、②④
    C、②③④D、①②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中，欲测量一棵古树DE的高度，他们在这棵古树的正前方一平房顶A点处测得古树顶端D的仰角为30°，在这棵古树的正前方C处，测得古树顶端D的仰角为60°，在A点处测得C点的俯角为30°．已知平房高AB为4米，且B、C、E三点在同一条直线上，请求出古树DE的高度（根据以上条件求解时测角器的高度忽略不计）．

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