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    小亮截了四根长分别为5cm，6cm，10cm，13cm的木条，任选其中三条组成一个三角形，这样拼成的三角形共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：三角形三边关系
    专题：
    分析：根据任意两边之和大于第三边判断能否构成三角形．
    解答：解：选其中3根组成一个三角形，不同的选法有5cm，6cm，10cm；5cm，10cm，13cm；6cm，10cm，13cm；共3种．
    故选C．
    点评：本题主要考查了三角形的三边关系，要注意三角形形成的条件：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．当题目指代不明时，一定要分情况讨论，把符合条件的保留下来，不符合的舍去．
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    若分式方程
    x
    x-4
    =2+
    a
    x-4
    的解为正数，则a的取值范围是
     
    ．

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    已知1～99中有49个偶数，从这49个偶数中取出48个数，其平均数为49
    5
    12
    ，则未被取的数字是
     
    ．

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    在平面直角坐标系中一点P（a，b）满足ab＜0，a＞b，则P点在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    下列图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，它的俯视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图，在∠1，∠2，∠3，∠4中，是内错角的是（　　）
    A、∠1和∠2
    B、∠3和∠4
    C、∠2和∠3
    D、∠1和∠4

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    为了了解我市50000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况，从中抽取了1000名考生的成绩进行统计．下列说法：
    ①这50000名学生的数学考试成绩的全体是总体；
    ②每个考生是个体；
    ③1000名考生是总体的一个样本；
    ④样本容量是1000．
    其中说法正确的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级一班进行为期5天的图案设计比赛，作品上交时限为周一至周五，班委会将参赛逐天进行统计，并绘制成如图所示的频数直方图．已知从左到右各矩形的高度比为2：3：4：6：5．且已知周三组的频数是8．
    （1）本次比赛共收到
     
    件作品．
    （2）若将各组所占百分比绘制成扇形统计图，那么第五组对应的扇形的圆心角是
     
    度．
    （3）本次活动共评出1个一等奖和2个二等奖，若将这三件作品进行编号并制作成背面完全相同的卡片，并随机抽出两张，请你求出抽到的作品恰好一个一等奖，一个二等奖的概率．

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