分析 (1)根据旋转的性质画出OF,按照题意连接各线段即可得出图形;
(2)猜想:AE⊥BF.延长EA交OF于点H,交BF于点G,根据正方形的性质以及角的计算即可得出OA=OB,∠EOA=∠FOB,由此即可证出△EOA≌△FOB(SAS),进而得出∠OEA=∠OFB,再结合∠EOF=90°以及对顶角相等,即可得出∠OFB+∠FHG=90°,故AE⊥BF.
解答 解:(1)依照题意画出图形,如图1所示.
(2)猜想:AE⊥BF.
证明:延长EA交OF于点H,交BF于点G,如图2所示.
∵O为正方形ABCD对角线的交点,
∴OA=OB,∠AOB=90°.
∵OE绕点O逆时针旋转90°得到OF,
∴OE=OF,∠AOB=∠EOF=90°,
∴∠EOA=∠FOB.
在△EOA和△FOB中,$\left\{\begin{array}{l}{OE=OF}\\{∠EOA=∠FOB}\\{OA=OB}\end{array}\right.$,
∴△EOA≌△FOB(SAS),
∴∠OEA=∠OFB.
∵∠OEA+∠OHA=90°,∠FHG=∠OHA,
∴∠OFB+∠FHG=90°,∠FGH=90°,
∴AE⊥BF.
点评 本题考查了作图中的旋转变换、正方形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)画出图形;(2)找出∠OFB+∠FHG=90°.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的角,再通过角的计算找出直角是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $2\sqrt{5}$ | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $2\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 15° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 60° |
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