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先阅读,后解答,某商场对顾客购物实行优惠,规定:
(1)如一次购物不超过200元,则不予折扣;
(2)如一次购物超过200元但不超过500元的,按标价给予九折优惠;
(3)如一次购物超过500元的,其中500元按第(2) 条给予优惠,超过500元的部分则给予8折优惠,请解答:某人两次去购物,分别付168元和423元,如果他一次性购买同样多的商品,则应付多少元?
解:设第二次购物x元,可得90%x=423,解得x=470,
故此人两次购物花638元,则一次性购物应付500×90%+ (638-500)×80%= 560.4(元)。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读,后解答:
3
3
-
2
=
3
(
3
+
2
)
(
3
-
2
)(
3
+
2
)
=
3+
6
(
3
)
2
-(
2
)
2
=3+
6

像上述解题过程中,
3
-
2
3
+
2
相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,
(1)
3
的有理化因式是
 
5
+2
的有理化因式是
 

(2)将下列式子进行分母有理化:①
2
5
=
 
;②
3
3+
6
=
 

(3)计算
1
1+
2
+
1
2
+
3
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读,后解答:
3
3
-
2
=
3
(
3
+
2
)
(
3
-
2
)(
3
+
2
)
=
3+
6
(
3
)
2
-(
2
)
2
=3+
6

像上述解题过程中,
3
-
2
3
+
2
相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,
(1)
3
的有理化因式是
 
5
+2
的有理化因式是
 

(2)将下列式子进行分母有理化:
(1)
2
5
=
 
;(2)
3
3+
6
=
 

(3)已知a=
1
2+
3
,b=2-
3
,比较a与b的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读,后解答:解方程组
x+y=9①
5x+3y=33②

解:由①式得y=9-x ③
把③式代入②式,得
5x+3(9-x)=33
整理,得x=3 ④
把④式代入③式,得y=6x=3
∴y=6
请用以上方法解方程组:
6(x+1)-5y=17
2x+3y=12

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科目:初中数学 来源: 题型:044

先阅读,后解答下列题目:

  甲数比乙数的一半少2,已知甲数等于3,求乙数.

  解:设 乙数为x,根据题意,得x10

  象上面解题的思想方法,我们称之为方程思想,请用列方程的方法解答下题:

  某学校七(5)班一部分同学进行个人投篮比赛,受污损的下表记录了在规定时间内投进n个球的人数分布情况:

进球数n

0

1

2

3

4

5

投进n个球的人数

1

2

7

   

2

1)同时,已知进3个球的人数是进4个球人数的3倍,并且进球3个或3个以上的人平均投进3.5个球,问投进3个球与4个球的人各有多少人?

(2)根据题目,仿照(1),编一道应用题.

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