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中,是分式的有(    )

A.2个B.3个  C.4个D.5个

B

解析试题分析:易知分式需要符合。故符合。
考点:分式
点评:本题难度中等。注意π为干扰项。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某校在一次考试中,甲,乙两班学生的数据成绩统计如下:
请根据表格提供的信息回答下列问题:
分数 50 60 70 80 90 100
人数 1 6 12 11 15 5
3 5 15 3 13 11
(1)甲班众数为
 
分,乙班众数为
 
分,从众数看成绩较好的是
 
班;
(2)甲班的中位数是
 
分,乙班的中位数是
 
分;
(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是
 
班;
(4)甲班的平均成绩是
 
分,乙班的平均成绩是
 
分,从平均分看成绩较好的是
 
班.

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科目:初中数学 来源: 题型:

巴蜀中学在开展“唱红歌,读精典,讲故事,传箴言”活动中,聘请了10个老师担任评委,其中初二•一班的得分情况如下.
计分(分) 91 92 93 94 95 96 97 98
评委(人数) 2 1 2 1 0 3 0 1
(1)老师评委计分的众数是
 
分,中位数是
 
分;
(2)计算初二•一班的平均得分.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

某中学为了解八年级600名学生平均每天阅读课外书报的时间,随机调查了该年级50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间,结果如下表:
 时间(分)  15  20 25  30  35  40  45  50  55  60 
 人数  8  12  7  5  4  3  4  2  3  2
(1)在这个统计表中,众数是
 
分,中位数是
 
分;
(2)补全下面的频率分布表和频数分布直方图;
(3)请估计该年级学生中,平均每天阅读课外书报的时间不少于35分的大约有多精英家教网少人;
(4)根据所提供的信息,请用一两句话谈谈你的看法.
频率分布表:
 分组 频数   频率
 14.5-24.5  20  0.4
 24.5-34.5  12  0.24
 34.5-44.5    0.14
 44.5-54.5  6  0.12
 54.5-64.5  5  
 合计  50  1.00

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
分数 50 60 70 80 90 100

甲班 1 6 12 11 15 5
乙班 3 5 15 3 13 11
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为
 
分,乙班众数为
 
分.从众数看成绩较好的是
 
班;
(2)甲班的中位数是
 
分,乙班的中位数是
 
分,甲班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是
 
%,乙班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是
 
%.从中位数看成绩较好的是
 
班;
(3)若成绩在85分以上为优秀,则甲班的优秀率为
 
%,乙班的优秀率为
 
%.从优秀率看成绩较好的是
 
班.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.某中学为了解全校1000名学生平均每天阅读课外书报的时间,随机调查了该校50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间,结果如下表(时间单位:分):
时间 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
人数 8 12 7 5 4 3 4 2 3 2
小明同学根据上述信息制作了如下频数分布直方图,根据上述信息完成下列各题:
(1)在统计表中,众数是
 
分,中位数是
 
分;
(2)估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约有多少人?
(3)请补全频数分布直方图.
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