分析 (1)根据C所占的百分比以及频数,即可得到进行该试验的车辆数;
(2)根据B的百分比,计算得到B的频数,进而得到D的频数,据此补全频数分布直方图;
(3)根据C,D,E所占的百分比之和乘上该市这种型号的汽车的总数,即可得到结果.
解答 解:(1)进行该试验的车辆数为:9÷30%=30(辆),
(2)B:20%×30=6(辆),
D:30-2-6-9-4=9(辆),
补全频数分布直方图如下:
(3)900×$\frac{9+9+4}{30}$=660(辆),
答:该市约有660辆该型号的汽车,在耗油1L的情况下可以行驶13km以上.
点评 本题主要考查了频数分布直方图以及扇形统计图的运用,解题时注意:通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{4}{3}$ | B. | 4 | C. | -4 | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
第几次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
比赛成绩 | 145 | 147 | 140 | 129 | 136 | 125 |
A. | 137、138 | B. | 138、137 | C. | 138、138 | D. | 137、139 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -x2+2x | B. | -x2+6x | C. | -$\frac{x}{x+2}$ | D. | $\frac{x}{x-2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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