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当a<0时,|a|为(  )
A、0B、aC、-aD、无法确定
考点:绝对值
专题:
分析:根据一个负数的绝对值是它的相反数即可求解.
解答:解:当a<0时,|a|=-a;
故选C.
点评:本题考查了绝对值,属于基础题,关键是掌握绝对值的定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系内,正方形如图摆放,已知顶A(a,0),B(0,b),则顶点C的坐标为(  )
A、(-b,a+b)
B、(-b,b-a)
C、(-a,b-a)
D、(b,b-a)

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有一种流感病毒,刚开始有三人患了流感,经过两轮传染后共有81人患流感.如果设每轮传染中平均一个人传染x个人,那么可列方程为
 

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将一元二次方程2x2+7=9x化成一般式后,二次项系数和一次项系数分别为(  )
A、2,9
B、2,7
C、2,-9
D、2x2,-9x

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已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是Rt△ABC的两边长,则第3条边长为(  )
A、3
B、4
C、5
D、4或
34

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已知代数式9-6y-4y2=7,求2y2+3y+7的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以⊙O的直径BC为一边作等边△ABC,AB和AC交⊙O于D和E两点,求证:BD=DE=EC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平行四边形ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,过点O的动直线EF分别交AD于点E,交BC于点F.
(1)线段OE
 
OF(填“>”、“<”或“=”);
(2)如图2,若动直线EF分别与AD、CB的延长线相交于点E、F时,则(1)的结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,求证:AF=CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-4x=0的解是
 
;方程(x+1)2-3=0的解是
 

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