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    以△ABC的任意两边为邻边作平行四边形，那么共可以作平行四边形（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：平行四边形的判定
    专题：
    分析：分别利用△ABC的任意两边为平行四边形的一组邻边，第三边为平行四边形的一条对角线作出平行四边形即可．
    解答：解：如图所示：以△ABC的任意两边为邻边作平行四边形，那么共可以作3个平行四边形．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了平行四边形的判定，利用平行四边形的性质得出对边相等进而作出是解题关键．
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    已知x=
    3
    		3
    ，则x2-x+1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：2
    		11
     
    3
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面四个度数中，不可能是一个多边形的内角和的是（　　）
    A、180°
    B、800°
    C、720°
    D、1 800°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式是二次根式的有（　　）
    （1）
    		21
    ；（2）
    		-19
    ；（3）
    		x2+1
    ；（4）
    39
    ；（5）
    		-2x-2
    ．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a为任意实数，那么下列各式中正确的是（　　）
    A、
    		a
    ≥0
    B、
    		-a
    ≥0
    C、(
    		a
    )2    ≥0
    D、
    		|a|
    ≥0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果平行四边形的周长为120cm，相邻两边长度之比为5：7，那么较长的边长为（　　）
    A、35cmB、28cm
    C、42cmD、25cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次根式
    		-x
    在实数范围内有意义，则x为（　　）
    A、正数B、负数
    C、非负数D、非正数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个数的平方根与它的立方根完全相同，则这个数是（　　）
    A、0B、1C、-1D、±1，0

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