【题目】如图,AE∥BF,AC平分∠BAD,且交BF于点C,BD平分∠ABC,且交AE于点D,连接CD,求证:
(1)AC⊥BD;
(2)四边形ABCD是菱形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别交x、y轴于点A、B,直线BC分别交x、y轴于点C、B,点A的坐标为(2,0),∠ABO=30°,且AB⊥BC.
(1)求直线BC和AB的解析式;
(2)将点B沿某条直线折叠到点O,折痕分别交BC、BA于点E、D,在x轴上是否存在点F,使得点D、E、F为顶点的三角形是以DE为斜边的直角三角形?若存在,请求出F点坐标;若不存在,请说明理由;
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线满足条件:(1)在时, 随的增大而增大,在时, 随的增大而减小;(2)与轴有两个交点,且两个交点间的距离小于.以下四个结论:①;②;③;④,说法正确的个数有( )个
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,将正方形ABOD放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点D的坐标为(2,3),
(1)点B的坐标为 ;
(2)若点P为对角线BD上的动点,作等腰直角三角形APE,使∠PAE=90°,如图②,连接DE,则BP与DE的关系(位置与数量关系)是 ,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,再作等边三角形APF,连接EF、FD,如图③,在 P点运动过程中当EF取最小值时,此时∠DFE= °;
(4)在(1)的条件下,点 M在 x 轴上,在平面内是否存在点N,使以 B、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点A,C的坐标分别为A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P为线段BC上的点.小明同学写出了一个以OD为腰的等腰三角形ODP的顶点P的坐标(3,4),请你写出其余所有符合这个条件的P点坐标 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线交AB于点E,交AC的延长线于点F.
(1)求证:DE⊥AB;
(2)若tan∠BDE=, CF=3,求DF的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,菱形ABCD中,分别延长DC,BC至点E,F,使CE=CD,CF=CB,连接DB,BE,EF,FD.
(1)求证:四边形DBEF是矩形;
(2)如果∠A=60°,DF的长为,求菱形ABCD的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;
(3)若AC=6,AB=8,求菱形ADCF的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AF=DC,连接CF.
(1)如果AB=AC,试猜想四边形ADCF的形状,并证明你的结论;
(2)△ABC满足什么条件时四边形ADCF为正方形,并证明你的结论.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com