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    2．如图所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据直角三角形面与正方形面及圆面的关系，可得答案．

    解答 解：正方形面与三角形面只有一个公共顶点，正方形面与圆面相切，三角形面与圆面相切，
    故选：D．

    点评 本题考查了几何体的展开图，观察几何体的特征是解题关键．

    练习册系列答案
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    12．在四边形ABCD中，AD∥BC，BC⊥CD，AD=6cm，BC=10cm，点E从A出发以1cm/s的速度向D运动，点F从点B出发，以2cm/s的速度向点C运动，当其中一点到达终点，而另一点也随之停止，设运动时间为t，
    （1）t取何值时，四边形EFCD为矩形？
    （2）M是BC上一点，且BM=4，t取何值时，以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，?ABCD纸片，∠A=120°，AB=4，BC=5，剪掉两个角后，得到六边形AEFCGH，它的每个内角都是120°，且EF=1，HG=2，则这个六边形的周长为（　　）
    A．12B．15C．16D．18

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，四边形ABCD是边长为6的正方形，点E在边AB上，BE=4，过点E作EF∥BC，分别交BD，CD于G，F两点．若M，N分别是DG，CE的中点，则MN的长为（　　）
    A．3B．$2\sqrt{3}$C．$\sqrt{13}$D．4

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    17．如图1是一把园林剪刀，把它抽象为图2，其中OA=OB．若剪刀张开的角为30°，则∠A=75度．

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    7．已知“x的3倍大于5，且x的一半与1的差不大于2”，则x的取值范围是$\frac{5}{3}$＜x≤6．

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    14．计算：|-2|-$\root{3}{8}$=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，A，B两点被池塘隔开，不能直接测量其距离．于是，小明在岸边选一点C，连接CA，CB，分别延长到点M，N，使AM=AC，BN=BC，测得MN=200m，则A，B间的距离为100m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，M，N，P，Q是数轴上的四个点，这四个点钟最适合表示$\sqrt{7}$的是（　　）
    A．M点B．N点C．P点D．Q点

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