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7.(1)$\sqrt{12}$-3tan30°+(4-π)0-($\frac{1}{2}$)-1
(2)先化简,再求值:($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$-2.

分析 (1)根据特殊角的三角函数值以及零指数幂,负整数指数幂的意义即可求出答案.

解答 解:(1)原式=2$\sqrt{3}$-3×$\frac{\sqrt{3}}{3}$+1-2
=$\sqrt{3}$-1
(2)当x=$\sqrt{2}-2$
∴原式=($\frac{3}{x+1}$-x+1)×$\frac{x+1}{(x+2)^{2}}$
=$\frac{2-x}{x+2}$
=2$\sqrt{2}$-1

点评 本题考查学生的计算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解不等式(组),并把解集表示在数轴上
(1)2x-1>$\frac{3x-1}{2}$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+5≤3(x+2)}\\{\frac{1-2x}{3}+\frac{1}{5}>0}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)如图1,AD、BC相交于点O,OA=OC,∠OBD=∠ODB.求证:AB=CD.
(2)如图2,AB是⊙O的直径,OA=1,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若OD=$\sqrt{2}$,求∠BAC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.小明和小亮组成团队参加某科学比赛.该比赛的规则是:每轮比赛一名选手参加,若第一轮比赛得分满60则另一名选手晋级第二轮,第二轮比赛得分最高的选手所在团队取得胜利.为了在比赛中取得更好的成绩,两人在赛前分别作了九次测试,如图为二人测试成绩折线统计图,下列说法合理的是(  )
①小亮测试成绩的平均数比小明的高
②小亮测试成绩比小明的稳定
③小亮测试成绩的中位数比小明的高
④小亮参加第一轮比赛,小明参加第二轮比赛,比较合理.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,AB是⊙O的直径,AC.BC是⊙O的弦,直径DE⊥BC于点M.若点E在优弧$\widehat{CAB}$上,AC=8,BC=6,则EM=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,∠BAE+∠AED=180°,∠M=∠N.求证:∠BAN=∠CEM.
证明:∵∠BAE+∠AED=180°,(已知)
∴AB∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)
∴∠BAE=∠CEA.(两直线平行,内错角相等)
又∵∠M=∠N (已知)
∴AN∥ME(内错角相等,两直线平行)
∴∠BAE=∠MEA.(两直线平行,内错角相等)
∴∠BAE-∠MAE=∠CEA-∠MEA.(等式性质1)
即:∠BAN=∠CEM.(等量代换)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.画图并填空,如图:方格纸中每个小正方形的边长都为1,在方格纸中将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′.图中标出了点C的对应点C′.
(1)请画出平移后的△A′B′C′;
(2)若连接AA′,BB′,则这两条线段之间位置的关系是AA′∥BB′;
(3)利用网格画出△ABC中AC边上的中线BD;
(4)线段AB扫过的面积为20.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知?ABCD,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F,连接DE、BF,求证:DE=BF.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知一次函数y=(a+1)x+b的图象如图所示,那么a的取值范围是(  )
A.a<-1B.a>-1C.a≤-1D.a≥-1

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