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    如图所示，在墙角O有一个老鼠洞，小猫咪咪在A处发现自己的“冤家”老鼠达达在B处正往洞口方向逃窜．咪咪想，这一次再不会让你跑掉．若小猫咪咪与老鼠达达的速度相同，你能确定小猫咪咪抓住老鼠达达的位置吗？

    答案：
    解析：

    连接AB，作AB的垂直平分线交OB于P，则小猫咪咪在点P处抓住老鼠达达．


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    墙角处有若干大小相同的小正方体堆成如图所示的立体图形，如果你打算搬走其中部分小正方体（不考虑操作技术的限制），但希望搬完后从正面、从上面、从右面用平行光线照射时，在墙面及地面上的影子不变，那么你最多可以搬走
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    个小正方体．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示,在墙角B处有一只猫,通过挂在墙CD上点O处的一平面镜正好看到另一房间A处有一只老鼠在偷吃东西.已知A点和B点均距挂镜子的墙CD4米,A、B两点距离6米.若猫去捉老鼠必经过O点处的门口(不计门口宽度),请你猜测猫从B点到A点至少要经过多少米的路程?

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    墙角处有若干大小相同的小正方体堆成如图所示的立体图形，如果你打算搬走其中部分小正方体（不考虑操作技术的限制），但希望搬完后从正面、从上面、从右面用平行光线照射时，在墙面及地面上的影子不变，那么你最多可以搬走________个小正方体．

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    科目：初中数学 来源：江苏期末题 题型：解答题

    在平整的地面上，有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体，如图所示．
    （1）现已给出这个几何体的俯视图，请你画出这个几何体的主视图与左视图；
    （2）若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持这个几何体的主视图和俯视图不变，
    ①在图1所示的几何体上最多可以再添加几个小正方体？
    ②图1所示的几何体中最多可以拿走几个小正方体？
    ③在②的情况下，把这个几何体放置在墙角，如图2所示是此时这个几何体放置的俯视图，若给这个几何体表面喷上红漆，则需要喷漆的面积最少是多少？

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