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    若方程x2+kx+4=0有两个相等的实数根，则k=
     
    ．
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：根据根判别式△=b2-4ac的意义得到△=0，即k2-4×1×4=0，然后解方程即可．
    解答：解：∵方程x2+kx+4=0有两个相等的实数根，
    ∴△=0，即k2-4×1×4=0，解得k=±4．
    故答案为：±4．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的根判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，已知正方形ABCD中，E为对角线BD上一点，过E点作EF⊥BD交BC于F，连接DF，G为DF中点，连接EG，CG．

    （1）求证：EG=CG；
    （2）如图②所示，当点F与BC的延长线相交时，判断EG与CG的关系，并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组
    （1）
    x
    5
    +
    y
    2
    =5
    x-y=4
    ；
    （2）
    x+y
    2
    +
    x-y
    3
    =6
    4(x+y)-5(x-y)=2
    ；
    （3）
    x+y+z=2
    x-2y+z=-1
    x+2y+3z+1=0
    ；
    （4）
    x-a
    2
    +
    y-b
    3
    =a
    x-b
    3
    +
    y-a
    2
    =b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=3x+2m经过点（4，8），求关于x的不等式5x+3m≥0的解集．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数都为8.8环，方差分别为
    s
    2
    甲
    =0.63，
    s
    2
    乙
    =0.51，
    s
    2
    丙
    =0.48，
    s
    2
    丁
    =0.42，则四人中成绩最稳定的是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知函数y=3x+1和y=ax-3的图象交于点P（m，-5），则根据图象可得不等式3x+1＜ax-3的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，面积为4的正方形ABCD在直角坐标系中，点B在x轴上，点C在y轴上，且OB=OC，反比例函数y=
    k
    x
    过点A，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比-2小1的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AO⊥OB，垂足为O，OC平分∠AOB，则∠AOC的度数为（　　）
    A、30°B、40°
    C、45°D、90°

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