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先化简,再求值:(1-
1
x+1
)÷
x
x2-1
,其中x=-1.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
x+1-1
x+1
(x+1)(x-1)
x
=x-1,
当x=-1时,原式=-1-1=-2.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若x1、x2是x2-6x-7=0的根,则x1•x2=(  )
A、-7B、7C、6D、-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知2a+1的平方根是±5,3a-b+9的算术平方根是7,则5a-b的立方根为(  )
A、4B、-4C、8D、4或-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,以AC为直径的⊙O交BC于D,过C作⊙O的切线,交AB的延长线于P,∠PCB=
1
2
∠BAC.
(1)求证:AB=AC;
(2)若sin∠BAC=
3
5
,求tan∠PCB的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列实数中是无理数的是(  )
A、
3
B、
4
C、
1
3
D、0

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科目:初中数学 来源: 题型:

林琳同学走在上学的路上,当走了几分钟后,忽然想起忘了带作业本,他立即按原路返回,而此时他妈妈正好骑车按林琳上学的路线给他送作业本,妈妈的速度是林琳的4倍,林琳接到作业本后,立即加快步伐赶往学校,当妈妈按原速到家时,林琳距学校正好有一分钟路程,下图给出了林琳和妈妈离家距离y(米)随时间x(分钟)变化的图象,根据图象回答下列问题:
(1)求妈妈骑车的速度;
(2)求林琳和妈妈相遇时离学校距离;
(3)求林琳和妈妈相遇后林琳离家的距离y(米)与时间x(分钟)的函数关系式并写出自变量的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、直角梯形、双曲线、圆,在看不见图形的情况下随机摸出1张,这张卡片上的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率是(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)÷
a-4
a+2
,其中a=2cos45°-tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x-y
x+3y
÷
x2-y2
x+6xy+9y2
-
2y
x+y
的结果是
 

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