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    （　　）
    A、30°角B、60°角
    C、90°角D、150°角
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据余角的定义求出90°-60°，即可得出答案．
    解答：解：60°角的余角是90°-60°=30°，
    则60°角余角的补角是：180°-30°=150°．
    故选：D．
    点评：本题考查了余角的应用，注意：∠α是的余角是90°-∠α．
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    已知x与y互为相反数，且3x-y=4，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图中，x的值为（　　）
    A、120B、125
    C、135D、145

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，AB=AC=10cm，BC=16cm，M、N、D分别是AB、AC、BC的中点，连接DM、BN交于点E，则图中阴影部分△BDE的面积为（　　）
    A、4cm2
    B、6cm2
    C、8cm2
    D、12cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-5x-1=0，则代数式2x2-5x+x-2的值是（　　）
    A、22B、24C、26D、28

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD，∠B=70°，∠C=25°，则∠E等于（　　）
    A、85°B、75°
    C、70°D、65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC交EF于G，△CEF与△ABE的面积比为（　　）
    A、3：2B、2：1
    C、5：3D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算并观察下列各式：
    （x-1）（x+1）=
     
    ；
    （x-1）（x2+x+1）=
     
    ；
    （x-1）（x3+x2+x+1）=
     
    ；
    （2）从上面的算式及计算结果，你发现了什么？请根据你发现的规律直接写下面的空格．
    （x-1）（
     
    ）=x6-1；
    （3）利用你发现的规律计算：
    （x-1）（x6+x5+x4+x3+x2+x+1）=
     
    ；
    （4）利用该规律计算1+4+42+43+…+42013=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    ①3
    		3
    +
    		2
    -2
    		2
    -2
    		3
    ；
    ②
    		3a
    2b
    •(
    b
    a
    ÷2
    1
    b
    )    ．

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