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(探究题)已知α、β均为钝角,4人计算时分别得到89°,70°2,31°1,29°4,其中有一个答案是正确的,则α+β为多少度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺画线段,使它等于2a-b+c.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

下列各角中,不可能是钝角是

[  ]

A.

周角

B.

平角

C.

钝角

D.

直角

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,某测量装置有一枚指针,原来指向南偏西50°,把这枚指针按顺时针方向旋转90°.

(1)现指针所指的方向为________;

(2)图中互余的角有几对?并指出这些角?

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

(1)若∠α的余角是∠α的2倍,求∠α的度数.

(2)若∠1的补角是∠1的3倍,求∠1的度数.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

如图,下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它从左面看所看到平面图形是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

若一个立体图形的从正面看、从左面看、从下面看所看到平面图形的形状都相同,则这个立体图形可能是________.(写出两种)

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

计算:

(1)3×(-2)3-4×(-3)2+8

(2)(-1)10×22+(-2)3÷2

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