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学校生物小组有一块长32m,宽20m的矩形试验田,为了管理方便,准备沿平行于两边的方向纵、横各开辟一条等宽的小道.
(1)矩形试验田的总面积为
 
m2
(2)设小道宽为xm,则小道的面积为
 
m2(用含的代数式表示);
(3)要使种植面积为540m2,小道的宽应是多少?
考点:一元二次方程的应用
专题:几何图形问题,因式分解
分析:(1)由长与宽的乘积求出矩形的面积即可;
(2)由矩形面积减去空白的面积表示出小道面积即可;
(3)根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.
解答:解:(1)根据题意得:32×20=640(m2);

(2)根据题意得:32×20-(20-x)(32-x)=640-(640-20x-32x+x2)=52x-x2(m2);

(3)根据题意得:52x-x2=640-540,即x2-52x+100=0,
分解因式得:(x-2)(x-50)=0,
解得:x=2或x=50(不合题意,舍去),
则小道的宽为2m.
故答案为:(1)640;(2)(52x-x2).
点评:此题考查了一元二次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.
练习册系列答案
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若a、b互为相反数,且|-a-1-b|=1,则
a
b
=
 

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若3m=6,3n=2,求32m-3n的值.

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小明想到某商店应聘营业员.了解到商店实行“月总工资=基本工资+计件奖金”的方法,并获得如下信息:
营业员 小陈 小江
月销售件数(件) 200 150
月总收入(元) 1400 1250
(1)该店营业员月基本工资是多少?销售每件奖励多少元?
(2)若小明想获得每月不低于1800元的收入,那么当月至少要卖服装多少件?

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一项工程,甲队单独完成需要20天,乙队单独完成需要30天,若由甲队单独工作5天后,再由甲、乙两队合作,问还用多少天可以完成?

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计算:
(1)(x2•xm3÷x2m                 
(2)(-2a22•a4+(-5a42
(3)(p-q)4÷(q-p)3•(p-q)5     
(4)4-(-2)-2-32÷(3.14-π)0

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作图题:
(1)如图1,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现△ADQ的形状是
 
(直接写出答案).
(2)在图2的网格中:
①作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1
②说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
(1)(m42+m5•m3+(-m)4•m4
(2)4x•(-2x2)•(-3xy)3
(3)(-3ab)(2a2b+ab-1);
(4)(x-1)(2x+1)-2(x-5)(x+2).

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