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当∠A+∠B=90°时,下列结论错误的是(  )
A、cosA=sinBB、sinA=cosBC、sinA=cos(90°-A)D、sin(90°-A)=sinA
分析:根据三角函数的定义得出各角三角函数值,从而得出若∠A+∠B=90°,那么sinA=cos(90°-A),sinA=cosB或sinB=cosA,即可得出答案.
解答:精英家教网解:A.∵cosA=
AC
AB
,sinB=
AC
AB

∴cosA=sinB,故选项A正确;
B.∵sinA=
BC
AB
,cosB=
BC
AB

∴sinA=cosB,故选项B正确;
C.∵sinA=
BC
AB
,cos(90°-A)=cosB=
BC
AB

∴sinA=cos(90°-A),故选项C正确;
D.∵sin(90°-A)=sinB=
AC
AB
,sinA=
BC
AB

∴sin(90°-A)≠sinA,故D选项错误.
故选:D.
点评:此题主要考查了互余两角三角函数的关系,根据两角关系画出直角三角形得出各三角函数值是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

28、CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)如图(1),若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,当∠BCA=∠α=90°时,线段BE与CF有怎样的大小关系?并说明理由.
(2)如图(2),若直线CD经过∠BCA的外部,当∠BCA=∠α>90°时,则EF、BE、AF三条线段之间有怎样的数量关系?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知△ABC中,AB=AC,∠A<90°,CD、BE分别为△ABC的中线,AF⊥CD,AG⊥BE,分别交CD、BE的延长线于F、G两点,试问:
(1)AF与AG相等吗?为什么?
(2)当∠A=90°时,其余条件不变,猜想AF
 
AG(用>,=,<填空).
(3)当∠A>90°时,其余条件不变,猜想AF
 
AG(用>,=,<填空).
(4)通过本题,你可以得到怎样的结论?请用文字叙述.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•泸州)如图,二次函数y=-
1
2
x2+mx+m+
1
2
的图象与x轴相交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点D在第一象限.过点D作x轴的垂线,垂足为H.
(1)当m=
3
2
时,求tan∠ADH的值;
(2)当60°≤∠ADB≤90°时,求m的变化范围;
(3)设△BCD和△ABC的面积分别为S1、S2,且满足S1=S2,求点D到直线BC的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,在直角坐标系中,△ABO的位置如图1,点O是坐标原点,点A的坐标为(-3,4),AB=AO,AB∥x轴交于y轴于点H.

(1)填空:点B的坐标(
2
2
4
4
   ),△ABO的面积是
10
10

(2)把△ABO沿直线OB翻折得到△CBO,连接AC交于y轴于点M,请在图2 中画出图形,并判断此时四边形AOCB的形状,说明理由.
(3)连接BM,动点P从点A出发,沿折线ABC方向向终点C匀速运动,点P的运动时间为t秒,点P的速度为每秒2个单位,设△PMB的面积为S(S≠0),求当t为何值时,S有最大值,并求出S的最大值.
(4)在(3)条件下,点P在运动过程中,当∠MPB+∠BCO=90°时,求直线OP与直线AC所夹锐角的正切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点P是射线ON上一动点(即P可在射线ON上运动),∠AON=30°,当∠A=
90°或60°
90°或60°
时,△AOP为直角三角形;当∠A满足
大于90°或小于60°
大于90°或小于60°
时,△AOP为钝角三角形.

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