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    如图，将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中，点A，点B，点C均落在格点上．
    （Ⅰ）计算AC2+BC2的值等于
     
    ；
    （Ⅱ）请在如图所示的网格中，用无刻度的直尺，画出一个以AB为一边的矩形，使该矩形的面积等于AC2+BC2，并简要说明画图方法（不要求证明）
     
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某个几何体的三视图，则该几何体的形状是（　　）
    A、长方体B、圆锥C、圆柱D、三棱柱

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三棱柱的三视图如图，△EFG中，EF=8cm，EG=12cm，∠EGF=30°，则AB的长为（　　）
    A、6cm
    B、6
    		3
    cm
    C、3
    		3
    cm
    D、4cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C在∠AOB的边OB上，用尺规作出了∠BCN=∠AOC，作图痕迹中，弧FG是（　　）
    A、以点C为圆心，OD为半径的弧B、以点C为圆心，DM为半径的弧C、以点E为圆心，OD为半径的弧D、以点E为圆心，DM为半径的弧

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O及⊙O外一点P，过点P作出⊙O的一条切线（只有圆规和三角板这两种工具）．以下是甲、乙两同学的作业：

    甲：①连接OP，作OP的垂直平分线l，交OP于点A；
    ②以点A为圆心、OA为半径画弧、交⊙O于点M；
    ③作直线PM，则直线PM即为所求（如图1）．
    乙：①让直角三角板的一条直角边始终经过点P；
    ②调整直角三角板的位置，让它的另一条直角边过圆心O，直角顶点落在⊙O上，记这时直角顶点的位置为点M；
    ③作直线PM，则直线PM即为所求（如图2）．
    对于两人的作业，下列说法正确的是（　　）
    A、甲对，乙不对B、甲不对，乙对C、两人都对D、两人都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中的两条弧属于同心圆，你认为是否存在一条也属于此同心圆的
    		PQ
    能平分此阴影部分的面积
     
    （填写“存在”或“不存在”）；若你认为存在，请你将图中的阴影部分分为面积相等但不全等的两部分，简要说明作法；若你认为不存在，请说明理由．
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个命题：
    （1）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
    （2）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
    （3）对角线互相平分的四边形是平行四边形；
    （4）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．
    其中正确的命题个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题是真命题的是（　　）
    A、四边形都相等的四边形是矩形B、菱形的对角线相等C、对角线互相垂直的平行四边形是正方形D、对角线相等的梯形是等腰梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠A=50°，∠ABC=70°，BD平分∠ABC，则∠BDC的度数是（　　）
    A、85°B、80°C、75°D、70°

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