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    若、的值均扩大为原来的2倍，则分式值保持不变的是 （    ）
    A．B．C．D．

    A

    试题考查知识点：未知数的数值的改变怎样影响分式值的变化
    思路分析：分别将各个分式中x、y的值扩大为原来的2倍，计算化简后与原式比较
    具体解答过程：
    分别将各个分式中x、y的值扩大为原来的2倍，得到：
    A．=即与原来相等
    B．=·即变成了原来的的一半
    C．=2·即变成了原来的的2倍
    D．=2·即变成了原来的的2倍
    综上所述，可以看出分式值保持不变的是A
    故选A
    试题点评：这类题目的实质是考察分数的基本性质，只有分子、分母同时扩大相同的倍数，分数值才会保持不变。
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    （本小题满分5分）列方程或方程组解应用题：
    九年级（1）班的学生周末乘汽车到游览区游览，游览区到学校120千米，一部分学生乘慢车先行，出发1小时后，另一部分学生乘快车前往，结果他们同时到达，已知快车速度是慢车速度的1.5倍，求慢车的速度．

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    解不等式：

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    要使分式有意义，则须满足的条件为            ．

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    （本题满分8分）
    解方程：．

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    若分式的值为0，则x的值为              ．

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    解方程

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    解方程：
    （1）
    1
    x-2
    +3=
    1-x
    2-x

    （2）
    2
    x+1
    +
    3
    x-1
    =
    6
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察分析下列方程：①x+
    2
    x
    =3    ，②x+
    6
    x
    =5    ，③x+
    12
    x
    =7    ；请利用它们所蕴含的规律，求关于x的方程x+
    n2+n
    x-3
    =2n+4    （n为正整数）的根，你的答案是：______．

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