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    计算：
    （1）-2+|-5|-3
    （2）数学公式
    （3）数学公式
    （4）数学公式

    解：（1）原式=-2+5-3=0；
    （2）原式=3-=2；
    （3）原式=-20×-20×+20×=-16-10+15=-21；
    （4）原式=-49+2×9+（-6）÷=-49+18-54=-85．
    分析：（1）先利用绝对值的代数意义化简原式第二项，相加即可得到结果；
    （2）第一项利用平方根定义化简，第二项利用立方根定义化简，计算即可得到结果；
    （3）原式利用乘法分配律化简，计算即可得到结果；
    （4）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算，即可得到结果．
    点评：此题考查了实数的运算，以及有理数的混合运算，涉及的知识有：平方根、立方根定义，绝对值的代数意义，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在“3.15”消费者权益日的活动中，对甲、乙两家商场售后服务的满意度进行了抽查．如图反映了被抽查用户对两家商场售后服务的满意程度（以下称：用户满意度），分为很不满意、不满意、较满意、很满意四个等级，并依次记为1分、2分、3分、4分．
    （1）请问：甲商场的用户满意度分数的众数为
     
    ；乙商场的用户满意度分数的众数为
     
    ．
    （2）分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值．（计算结果精确到0.01）
    （3）请你根据所学的统计知识，判断哪家商场的用户满意度较高，并简要说明理由．
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    1、计算：-|-2|=（　　）

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    1、计算：-52=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、计算：-3x•（2x2-x+4）=
    -6x3+3x2-12x
    ；（2a-b）
    （2a+b）
    =4a2-b2．

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    计算：2-1+（π-1）0=
     
    ．

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