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    比较大小：2100与375（说明理由）
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方，可化成指数相同的幂，根据指数相同，底数越大，幂越大，可得答案．
    解答：解：2100＜375，
    理由：2100=（24）25=1625，
    375=（33）25=2725，
    27＞16，
    2725＞1625，
    ∴2100＜375．
    点评：本题考查了幂的乘方，先化成指数相同的幂，再比较大小．
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    ①已知：
    		x-2
    +（y+5）2=0，求yx的值．
    ②
    3-2
    +|-
    32
    |+3
    		2
    +|1-
    		2
    |

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    利用幂的运算性质计算：
    		18
    ÷
    54
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		(2
    		3
    -3)    2
    +
    42-4
    -(
    1
    		3
    -1
    )-1    ．

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    如图，∠B=∠C，∠1=∠2，CD与BE交于点F．求证：DF=EF．

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    如图，点A从原点出发沿数轴向左运动，同时点B从原点出发沿数轴向右运动，4秒钟后，两点相距16个单位长度，已知点B的速度是点A的速度的3倍．（速度单位：单位长度/秒）
    （1）求出点A、点B运动的速度，并在数轴上标出点A、B两点运动4秒后所在的位置．
    （2）若A、B两点从（1）中位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动，几秒时原点恰好处在点A点B的正中间？
    （3）若A、B两点从（1）中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时，另一点C同时从B点位置出发向A点运动，当遇到A点后，立即返回向B点运动，遇到B点又立即返回向A点运动，如此往返，直到B点追上A点时，点C一直以10单位长度/秒的速度运动，那么点C从开始运动到停止运动，行驶的路程是多少单位长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的周长为13，其中一边长为3，其它两边的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b为有理数，且a+b
    		2
    =3-2
    		2
    ，则ab的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长方形两邻边的长差2，对角线长为4，长方形的面积为
     
    ．

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