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10、吉首某中学九年级学生在社会实践中,向市区的中小学教师调查他们的学历情况,并将调查结果分别用下图的扇形统计图和折线统计图(不完整)表示.
(1)求这次调查的教师总数;
(2)补全折线统计图.
分析:(1)由折线图知,本科的人数是275人,由扇形图知它所占的百分比是12%,所以总人数即可求解;
(2)用总人数乘以专科学历所占的百分比得出教师中专科学历的人数,再准确作图即可.
解答:解:
(1)总人数=275÷55%=500人(3分)

(2)教师中专科学历的人数=500×10%=50人(4分)
作图:(6分)
注:第(2)问虽然没明确指出专科人数为50,但只要作图准确就可得(6分).
点评:本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

吉首某中学九年级学生在社会实践中,向市区的中小学教师调查他们的学历情况,并将调查结果分别用下图的扇形统计图和折线统计图(不完整)表示.

(1)求这次调查的教师总数;
(2)补全折线统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

吉首某中学九年级学生在社会实践中,向市区的中小学教师调查他们的学历情况,并将调查结果分别用下图的扇形统计图和折线统计图(不完整)表示.

 


     (1) 求这次调查的教师总数; 

     (2) 补全折线统计图.

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科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(05)(解析版) 题型:解答题

(2009•湘西州)吉首某中学九年级学生在社会实践中,向市区的中小学教师调查他们的学历情况,并将调查结果分别用下图的扇形统计图和折线统计图(不完整)表示.

(1)求这次调查的教师总数;
(2)补全折线统计图.

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科目:初中数学 来源:2009年湖南省湘西州中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•湘西州)吉首某中学九年级学生在社会实践中,向市区的中小学教师调查他们的学历情况,并将调查结果分别用下图的扇形统计图和折线统计图(不完整)表示.

(1)求这次调查的教师总数;
(2)补全折线统计图.

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