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已知关于x、y的单项式2xmy与单项式-3x2m-3y的和是单项式,求(8m-25)2010的值.
考点:合并同类项
专题:
分析:首先判断单项式2xmy与单项式-3x2m-3y是同类项,继而可得m的值,代入运算即可.
解答:解:∵单项式2xmy与单项式-3x2m-3y的和是单项式,
∴单项式2xmy与单项式-3x2m-3y是同类项,
∴m=2m-3,
∴m=3,
∴(8m-25)2010=(-1)2010=1.
点评:本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是判断出两单项式是同类项.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x2+8x-9=0(配方法)               
(2)3x(x-2)=4-2x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=7cm,AC=24cm,P点在BC上,从B点到C点运动(不包括C点),点P运动的速度为2cm/s;Q点在AC上从C点运动到A点(不包括A点),速度为5cm/s.若点P、Q分别从B、C同时运动,设经过了x秒,请解答下面的问题,并写出探索的主要过程:
(1)PC=
 
cm,QC=
 
cm(用含x的代数式表示);
(2)经过多少时间,△PCQ的面积为15cm2
(3)经过多少时间,△PCQ的面积最大,最大面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=2-
3
,求代数式
1-2a+a2
a-1
-
a2-2a+1
a2-a
的值.

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如图,已知:△ABC中,∠C=90°,D、E是AB边上的两点,且AD=AC,BE=BC.求∠DCE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的方法解下列方程
(1)(3x-1)2=(x+1)2;              
(2)用配方法解方程:x2-4x+1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
327
-9
1
3
+
18
×
2
;              
(2)(2-
5
2
(3)(2
7
+3
3
)(2
7
-3
3
)-
16

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,AB>AC,利用直尺与圆规作一点P(保留作图痕迹),使得PA=PB=PC,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把正整数1,2,3,4,5,…,按如下规律排列:

(1)按此规律,可知第n行有
 
个正整数. 第20行的第一个和最后一个数分别是
 
 

(2)第n行的最后一个数是
 

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