分析 (1)根据一个正数的两个平方根互为相反数,可知2a+3+a-9=0,a=2,继而得出答案;
(2)先求得a=3,b=$\sqrt{10}$-3,然后代入计算即可.
解答 解:(1)∵一个正数的两个平方根互为相反数,
∴2a+3+a-9=0.
解得:a=2.
∴2a+3=7.
∴72=49.
∴这个数是49.
故答案为:49.
(2)∵9<10<16,
∴3<$\sqrt{10}$<4.
∴a=3,b=$\sqrt{10}$-3.
∴$(b-\sqrt{10})^{a}$=$(\sqrt{10}-3-\sqrt{10})^{3}$=(-3)3=-27.
故答案为:-27.
点评 本题主要考查的是平方根的定义和性质,求得a、b的值是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
类别 | 科普类 | 教辅类 | 文艺类 | 其他 |
册书(本) | 80 | 80 | m | 48 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | FQ∥AB | B. | AQ=BF | ||
C. | ∠PEF=120° | D. | DE不是∠AEC的平分线 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 5种 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -3 | B. | 1 | C. | .2 | D. | .3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (m,0)(n,0) | B. | (m,0)(-n,0) | C. | (-m,0)(n,0) | D. | (-m,0)(-n,0) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y1>y2 | B. | y1=y2 | C. | y1<y2 | D. | 无法确定 |
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