学了统计知识后，小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查。图（1）和图（2）是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题：
（1）补全条形统计图，并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；
（2）如果全年级共600名同学，请估算全年级步行上学的学生人数；
（3）若由3名“喜欢乘车”的学生，1名“喜欢步行”的学生，1名“喜欢骑车”的学生组队参加一项活动，欲从中选出2人担任组长（不分正副），求出2人都是“喜欢乘车”的学生的概率.
（1）补图见解析；108°；（2）120人；（3）
．
【解析】
试题分析：（1）从两图中可以看出乘车的有25人，占了50%，所以共有学生50人；总人数减乘车的和骑车的就是步行的，根据数据画直方图就可；要求扇形的度数就要先求出骑车的占的百分比，然后再求度数；
（2）用这50人作为样本去估计该年级的步行人数．
（3）5人每2人担任班长，有10种情况，2人都是“喜欢乘车”的学生的情况有3种，然后根据概率公式即可求得．
试题解析：（1）25×2=50（人）；
50-25-15=10（人）；
如图所示条形图，
圆心角度数=
×360°=108°；
（2）估计该年级步行人数=600×20%=120（人）；
（3）设3名“喜欢乘车”的学生表示为A、B、C，1名“喜欢步行”的学生表示为D，1名“喜欢骑车”的学生表示为E，则有AB、AC、BC、AD、BD、CD、AE、BE、CE、DE,10种等可能的情况，
2人都是“喜欢乘车”的学生的概率P=．
考点：1.条形统计图；2.用样本估计总体；3.扇形统计图；4.列表法与树状图法．
科目：初中数学 来源：2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上学期期末调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题
等腰三角形的面积为40，底边长为4，则底角的正切值为 .
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中调研数学试卷（解析版） 题型：解答题
（8分）如图，在△ABC中，∠ABC=45º，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E，F为BC中点，BE与DF、DC分别交于点G、H，∠ABE=∠CBE。
（1）线段BH与AC相等吗？若相等给予证明，若不相等请说明理由；
（2）求证：
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中调研数学试卷（解析版） 题型：解答题
如图，点E在正方形ABCD内，满足∠AEB=90°，AE=5，BE=12，则阴影部分的面积是
A．129 B．139 C．149 D．169
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期中调研数学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．轴对称图形的对称轴只有一条
B．对称轴上的点没有对称点
C．角的对称轴是它的角平分线
D．线段的两个端点关于它的垂直平分线对称
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省金华市青春共同体九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图，在直角坐标系中，已知点P0的坐标为（1，0），进行如下操作:将线段OPo按逆时针方向旋转
，再将其长度伸长为OP0的2倍，得到线段OP1 ；又将线段OP1按逆时针方向旋转
，长度伸长为OP1的2倍，得到线段OP2，如此重复操作下去，得到线段OP3，OP4，
， 则
（1）点P5的坐标为
（2）落在x轴正半轴上的点Pn坐标是 ，（ n是8的整数倍.）
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年浙江省金华市青春共同体九年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题
如图，已知△ABC，P是边AB上的一点，连结CP，以下条件中不能确定△ACP与△ABC相似的是（ ）
A．∠ACP=∠B B．∠APC=∠ACB C．AC2=AP·AB D． 
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省潍坊地区九年级上学期期末质量评估数学试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，△ABC中，E、F、D分别是边AB、AC、BC上的点，且满足
，则△EFD与△ABC的面积比为 ．
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