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    解分式方程
    （1）
    5
    x2+3x
    -
    1
    x2-x
    =0             
    （2）
    2x
    2x-5
    -
    2
    2x+5
    =1．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：两分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：（1）去分母得：5x2-5x-x2-3x=0，即4x（x-2）=0，
    解得：x=0或x=2，
    经检验x=0是增根，分式方程的解为x=2；
    （2）去分母得：4x2+10x-4x+10=4x2-25，
    移项合并得：6x=-35，
    解得：x=-
    35
    6
    ，
    经检验是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    式子-|-3|等于（　　）
    A、-3B、3C、3D、-3

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    计算：
    1
    1+
    		3
    +
    1
    		3
    +
    		5
    +
    1
    		5
    +
    		7
    +1．

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    如图，ABCD是矩形，把矩形沿直线AC折叠，点B落在E处，连接DE，从E作EH⊥AC交AC于H．
    （1）判断四边形ACED是什么图形，并加以证明；
    （2）若AB=8，AD=6，求DE的长；
    （3）四边形ACED中，比较AE+EC与AC+EH的大小并说明理由．

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    已知a（a-1）+（b-a2）=-7，求
    a2+b2
    2
    -ab的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设A，B是两个有理数：
    （1）计算：
    A
    x-3
    +
    B
    x+4
    ；
    （2）若
    A
    x-3
    +
    B
    x+4
    =
    2x+1
    (x-3)(x+4)
    ，求A、B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场今年二月份的营业额为400万元，三月份由于经营不善，其营业额比二月份下降10%．后来通过加强管理，五月份的营业额达到518.4万元．求三月份到五月份营业额的月平均增长率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：tan60°-
    tan45°•cos60°
    sin245°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（a+b-c）（a-b-c）；
    （2）（2x+y-z）2；
    （3）（x-3y）（x+3y）-（x-3y）2．

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