精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,⊙O的直径AB=4,C是⊙O上一点,连接OC.过点C作CD⊥AB,垂足为D,过点B作BM∥OC,在射线BM上取点E,使BE=BD,连接CE.
(1)当∠COB=60°时,直接写出阴影部分的面积;
(2)求证:CE是⊙O的切线.

分析 (1)图中阴影部分的面积=扇形的面积-三角形的面积;
(2)欲证明CE是⊙O的切线,只需推知∠OCE=90°即可.

解答 解:(1)∵OC=OB,∠COB=60°,
∴△BOC是等边三角形,∴S△BOC=$\frac{\sqrt{3}}{4}$•22=$\sqrt{3}$
S=S扇形OBC-S△BOC=$\frac{60•π•{2}^{2}}{360}$-$\frac{\sqrt{3}}{4}$•22=$\frac{2π}{3}-\sqrt{3}$;

(2)证明:∵BM∥OC
∴∠OCB=∠CBE.
∵OC=OB
∴∠OCB=∠OBC
∴∠OBC=∠CBE
又BD=BE,BC=BC
△CBD≌△CBE
∴∠CEB=∠CDB=90°.
∵BM∥OC,
∴∠OCE+∠CEB=180°,
∴∠OCE=180°-∠CEB=180°-90°=90°,
即OC⊥CE,
∴CE是⊙O的切线.

点评 本题考查了切线的判定、扇形的面积公式、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握切线的判定方法,学会用分割法求阴影部分面积,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.某校文学社成员的年龄分布如下表:
年龄/岁12131415
频数6915-aa
对于不同的正整数a,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是(  )
A.平均数B.众数C.方差D.中位数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知:如图一次函数y=$\frac{1}{2}$x+1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B;二次函数y=$\frac{1}{2}$x2+bx+c的图象与一次函数y=$\frac{1}{2}$x+1的图象交于B、C两点,与x轴交于D、E两点且D点坐标为(1,0)
(1)求二次函数的解析式;
(2)求抛物线上存在点P,使S△BDC=S△PBC,求出P点坐标(不与已知点重合);
(3)在x轴上存在点N,平面内存在点M,使得B、N、C、M为原点构成矩形时,请直接写出M点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=4cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.定义:如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线你为平面图形的一条面积等分线.
(1)如图1,已知△ABC,请用尺规作出△ABC的一条面积等分线;
(2)已知:如图2,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA在x轴的正半轴上、OC在y轴的正半轴上,OA=6,OC=4.
①请判断直线y=$\frac{4}{3}$x-$\frac{8}{3}$是否为矩形OABC的面积等分线,并说明理由;
②若矩形OABC的面积等分线与坐标轴所围成的三角形面积为4,请直接写出此分线的函数表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列各点中,在函数y=$\frac{6}{x}$图象上的是(  )
A.(2,4)B.(2,3)C.(-1,6)D.(-$\frac{1}{2}$,3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=30°,AB=10,点D在线段AB上,AD=2.点P,Q以相同的速度从D点同时出发,点P沿DB方向运动,点Q沿DA方向到点A后立刻以原速返回向点B运动.以PQ为直径构造⊙O,过点P作⊙O的切线交折线AC-CB于点E,将线段EP绕点E顺时针旋转60°得到EF,过F作FG⊥EP于G,当P运动到点B时,Q也停止运动,设DP=m.
(1)当2<m≤8时,AP=,AQ=.(用m的代数式表示)
(2)当线段FG长度达到最大时,求m的值;
(3)在点P,Q整个运动过程中,
①当m为何值时,⊙O与△ABC的一边相切?
②直接写出点F所经过的路径长是.(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:
(1)$\root{3}{-8}$+($\frac{1}{3}$)-2+(π-1)0
(2)(3-π)0+4×$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$+|1-$\sqrt{3}$|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,△ABC是一个三角形的纸片,点D、E分别是△ABC边上的两点,

(1)探究图1:如果沿直线DE折叠,则∠BDA′与∠A的关系是∠BDA′=2∠A;
(2)探究图2:如果折成图2的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系,并说明理由;
(3)探究图3:如果折成图3的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系,并说明理由;
(4)探究图4:若将四边形纸片ABCD折成图4的形状,直接写出∠DE A′、∠CF B′、∠A和∠B四个角之间的数量关系∠1+∠2=2(∠A+∠B)-360°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案