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    45°角的余角是（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、135°
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据互余的两角之和为90°，可得出答案．
    解答：解：45°角的余角为90°-45°=45°．
    故选B．
    点评：本题考查了互余的知识，解答本题的关键是掌握互余的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3
    		8
    -5
    		32
    =
     
    （精确到0.01）（
    		8
    ≈2.8284，
    		32
    ≈5.6569）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明在大楼30米高（即PH=30米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，巳知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：
    		3
    ，点P，H，B，C，A在同一个平面上，点H、B、C在同一条直线上，且PH丄HC．
    （1）山坡坡角（即∠ABC）的度数等于
     
    度；
    （2）求A、B两点间的距离等于
     
    （结果精确到0.1米，参考数据：
    		2
    ≈1.41，
    		3
    ≈1.73   tan37°≈0.75，tan23°≈1.59，sin37°≈1.60，cos37°≈0.80）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年5月8日，“最美教师”张丽莉为救学生身负重伤，张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注，在住院期间，共有695万人以不同方式向她表示问候和祝福，将695万人用科学记数法表示为（　　）人．
    A、6.95×106
    B、6.95×105
    C、69.5×105
    D、69.5×106

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		18
    ÷
    		2
    =9
    B、（
    1
    3
    ）-2=
    1
    9
    C、（-a2）3=a6
    D、a6÷（
    1
    2
    a2）=2a4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数5，
    3
    7
    ，
    		2
    ，
    		4
    中，无理数是（　　）
    A、5
    B、
    3
    7
    C、
    		2
    D、
    		4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，AC与BD相交于点O，AB∥CD，如果∠C=30.2°，∠B=50°56′，那么∠BOC为（　　）
    A、80°18′
    B、50°58′
    C、30°10′
    D、81°8′

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x+3
    x
    的值为0，则x的值是（　　）
    A、3B、-3C、0D、±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形AOBC在直角坐标系中，已知点A的坐标为（0，3），点B的坐标为（6，0），直线y=
    3
    4
    x与AC交于点D．有一动点P从O出发，沿线段OB以每秒2个单位长度的速度运动，当点P运动到点B时，点P停止运动，设运动时间为t秒．
    （1）当t为何值时，△OEP为直角三角形？
    （2）当t为何值时，△OEP为等腰三角形？

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