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    下列比较大小不正确的是（　　）
    A、3＜
    350
    ＜4
    B、7＜
    		50
    ＜8
    C、-2＜-
    		5
    2
    ＜-
    3
    2
    D、1.4＜
    		2
    ＜1.5
    考点：实数大小比较
    专题：计算题
    分析：先把各式给出的数字进行整理，再根据比较实数大小的方法进行比较，即可得出答案．
    解答：解：A、∵
    327
    ＜
    350
    ＜
    364
    ，
    ∴3＜
    350
    ＜4，正确；
    B、∵
    		49
    ＜
    		50
    ＜
    		64
    ，
    ∴7＜
    		50
    ＜8，正确；
    C、∵-
    		5
    2
    ＞-
    3
    2
    ，
    ∴-2＜-
    		5
    2
    ＜-
    3
    2
    ，错误；
    D、1.4＜
    		2
    ＜1.5，正确；
    故选C．
    点评：此题主要考查了实数的大小的比较，注意两个无理数的比较方法：统一根据二次根式的性质，把根号外的移到根号内，只需比较被开方数的大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一种药品的说明书上写着：“每日用量60～120mg，分4次服用”，一次服用这种药量x（mg）范围为
     
    mg．

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    		3
    的相反数是
     
    ，1-
    		5
    的相反数为
     
    ．

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    在正方形ABCD中，E为CD上一点，F为BC上一点，且EF=BF+DE，则∠EAF的度数为（　　）
    A、30°B、60°
    C、45°D、小于60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据2，4，4，5，5，3，3，4的众数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在全国足球甲级A组的前11轮比赛中，某队保持不败，共积累23分．按比赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队胜的场数是（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    检查一个门框是否为矩形，下列方法中正确的是（　　）
    A、测量两条对角线，是否相等
    B、测量两条对角线，是否互相平分
    C、测量门框的三个角，是否都是直角
    D、测量两条对角线，是否互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是角平分线，AE是高，已知∠BAC=2∠B，∠B=4∠DAE，那么∠C的度数为（　　）
    A、72°B、60°
    C、75°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题是假命题的是（　　）
    A、同角的余角相等
    B、同角的补角相等
    C、同位角相等，两直线平行
    D、邻补角相等

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