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    19．七年级某班为了考察班级同学的视力情况，从班级共54名学生中，抽取了5名进行分析．在这个问题中．样本是5名学生的视力情况，样本的容量是5．

    分析 样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目，根据定义即可求解．

    解答 解：样本是：5名学生的视力情况，样本容量为5．
    故答案是：5名学生的视力情况；5．

    点评 本题考查了样本、样本容量的概念，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．

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    9．如图所示，E，F是四边形ABCD的对角线BD上的两点，AF=CE，DF=BE，AF∥CE，求证：四边形ABCD是平行四边形．

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    10．如图，在平面直角坐标系中：
    （1）写出点A的坐标；
    （2）将线段OA向上平移2个单位，再向左平移2个单位，得到线段O′A′，写出点O，A的对应点O′，A′的坐标；
    （3）在图中画出平移后的线段．

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    7．如图，AB是半圆的直径，O为圆心，AD、AB是半圆的弦，点D是⊙O的切点．
    （1）若PA=2，AD=BO．请求出△BOD的面积；
    （2）在线段PB上取点M，使得DM⊥PB，若tan∠DPB=1，DM=$\sqrt{2}$．请求出弧BD的长度．

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    14．下列运算正确的是（　　）
    A．（a+b）（a-b）=a2-b2B．2（2a-b）=4a-bC．2a+3b=5abD．（a+b）2=a2+b2

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    4．计算10-（0.5）2014×（-2）2015的结果是（　　）
    A．-2B．-1C．2D．3

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    11．二元一次方程2x+y=7的正整数解有多少组（　　）
    A．2B．3C．5D．4

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    8．如图，对于任意非零整数n按下列程序进行计算：

    （1）请用代数式表示该程序的运算过程并化简；
    （2）当n=-3时，求输出结果．

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    9．解下列方程组：$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=3①}\\{3x-2y=-13②}\end{array}\right.$．

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