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    4．若16x2y4和xmyn+3是同类项，那么n-m2的值是-3．

    分析 根据同类项的定义可知3+n=4，m=2，从而可求得m、n的值，然后再求n-m2的值即可．

    解答 解：根据题意可得：3+n=4，m=2，
    解得：m=2，n=1，
    把m=2，n=1代入n-m2=-3，
    故答案为：-3

    点评 本题主要考查的是同类项的定义，根据同类项的定义列出方程是解题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．如图，正方形ABCD的边长为1，AC为其对角线，点E为AC上一点且满足CE=CD，过点E作EF⊥AC交AD于点F，则DF的长度为$\sqrt{2}$-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．某小区2012年屋顶绿化面积为2000平方米，计划2014年屋顶绿化面积要达到2420平方米，如果每年屋顶绿化面积的增长率相同，那么这个增长率是10%．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．中心对称的性质：
    ①中心对称的两个图形，对称点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分；
    ②中心对称的两个图形是全等图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，AB是⊙O的直径，点D是弧$\widehat{AC}$的中点，∠ABC=52°，则∠DAB等于（　　）
    A．58°B．61°C．72°D．64°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）-3+4+7-5　              
    （2）（-2）×3+8÷（-$\frac{1}{3}$）
    （3）（1-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$）×（-48）
    （4）（-1）2008-（-3）×[（-4）2+2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．已知二次函数y=-x2+8x-7．
    （1）把该函数化为y=a（x-h）2+k的形式，并指出函数图象的对称轴和顶点坐标；
    （2）求函数图象与x轴的交点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．在数轴上，与表示-4的点的距离等于16的点表示的数是12或-20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．请观察下列算式，找出规律并填空
    ①$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$，②$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$×（1-$\frac{1}{3}$），③$\frac{1}{1×4}$=$\frac{1}{3}$×（1-$\frac{1}{4}$），④$\frac{1}{1×5}$=$\frac{1}{4}$×（1-$\frac{1}{5}$），…
    则第10个算式是$\frac{1}{1×11}$=$\frac{1}{10}$×（1-$\frac{1}{11}$），第n个算式为$\frac{1}{1×（n+1）}$=$\frac{1}{n}×$（1-$\frac{1}{n+1}$）．
    从以上规律中你可得到一些启示吗？根据你得到的启示，试解答下题：若有理数a、b满足|a-1|+（b-3）2=0，求$\frac{1}{ab}$+$\frac{1}{（a+2）（b+2）}$+$\frac{1}{（a+4）（b+4）}$+…+$\frac{1}{（a+100）（b+100）}$的值．

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