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    13．如图，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，下列等式不正确的是（　　）
    A．CD=AC-DBB．CD=AD-BCC．CD=AB-ADD．CD=AB-BD

    分析 根据点C是线段AB的中点，可得AC=BC，根据点D是线段BC的中点，可得BD=CD，据此逐项判断即可．

    解答 解：∵点C是线段AB的中点，
    ∴AC=BC，
    ∵点D是线段BC的中点，
    ∴BD=CD．
    ∵CD=BC-DB=AC-DB，
    ∴选项A正确；
     
    ∵CD=AD-AC=AD-BC，
    ∴选项B正确；
     
    ∵CD=BD=AB-AD，
    ∴选项C正确；
     
    ∵CD=AB-AD，
    ∴选项D不正确．
    故选：D．

    点评 此题主要考查了两点间的距离的求法，以及线段的中点的含义和应用，要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．在同一时刻太阳光线与水平线的夹角是一定的．如图，有一垂直于地面的物体AB．在某一时刻太阳光线与水平线的夹角为30°时，物体AB的影长BC为4米；在另一个时刻太阳光线与水平线的夹角为45°时，则物体AB的影长BD为$\frac{4\sqrt{3}}{3}$米．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，DE是AB的中垂线，分别交AB，AC于点D，E．已知AB=5，AC=4，则△BCE的周长是7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．有一面积为54cm2的矩形纸片，将它的一边剪短5cm，另一边剪短2cm，恰好变成一个正方形，求这个正方形的边长，设这个正方形的边长为xcm，根据题意，列出的方程是（x+5）（x+2）=54或x2+7x-44=0．

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    8．整理一批图书，由一个人做要40h完成，现计划有一部分人先做4h，然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？如果设安排x人先做4h，下列四个方程中正确的是（　　）
    A．$\frac{4（x+2）}{40}$+$\frac{8x}{40}$=1B．$\frac{4x}{40}$+$\frac{8（x+2）}{40}$=1C．$\frac{4x}{40}$+$\frac{8（x-2）}{40}$=1D．$\frac{4（x-2）}{40}$+$\frac{8x}{40}$=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，C，D是线段AB上两点，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，则AB的长等于（　　）
    A．6cmB．7cmC．10cmD．11cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知线段AB=2cm，延长AB至C，使BC=4cm，设AC的中点为M，则BM=1cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，已知∠MON，点A，B分别在OM，ON边上，且OA=OB．
    （1）求作：过点A，B分别作OM，ON的垂线，两条垂线的交点记作点D（保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）连接OD，若∠MON=50°，则∠ODB=65°．

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