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如图,AE=AF,∠AEF=∠AFE,BE=CF,说明AB=AC的理由.
分析:过点A作AD⊥BC于D,然后利用三线合一求得DE=DF,又因为BE=CF,所以DB=DC,那么自然就得出了AB=AC.
解答:证明:过点A作AD⊥BC于D,
∵AE=AF,
∴DE=DF,
∵BE=CF,
∴BD=CD,
∵AD⊥BC,
∴AB=AC.
点评:此题主要考查等腰三角形的基本性质及辅助线的添加方法,还考查了等腰三角形的三线合一的性质.利用了等量减等量差相等是解答本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,则∠BOC=
108
度.

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5、如图,AE=AF,点B、D分别在AE、AF上,四边形ABCD是菱形,连接EC、FC.求证:EC=FC.

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为了进一步变化城市.某城市计划改建人民广场中心.一块边长为8米的正方形花圃,如图,AE=AF,点G、H、I分别是EE、CE、CF的中点,计划在△GHI内放置“奋进”大型塑像,在阴影部分种植荷花,其余部分种植茉莉.原来种植1平方米荷花和1平方米茉莉的总成本为200元,受季节和气候的影响,经核算荷花的种植成本提高了2成,茉莉的种植成本降低了1成,使每平方米荷花和每平方米茉莉的种植总成本提高了8%.
(1)试求出实际1平方米荷花和1平方米茉莉种植成本分别是多少元?
(2)若此花圃实际种植总成本为7956元,请求出AE的长度.

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如图,AE=AF,AB=AC,EC与BF交于点O,∠A=60°,∠B=25°,则∠BEO的度数为
85
85
度.

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