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    13．计算（-a2）2=a4．

    分析 结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可．

    解答 解：（-a2）2
    =（-1）2×（a2）2
    =a4．
    故答案为：a4．

    点评 本题考查了幂的乘方与积的乘方，解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则．

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    9．在△ABC和△A′B′C′中，下列条件：①AB=A′B′，②BC=B′C′，③AC=A′C′，④∠A=∠A′，⑤∠B=∠B′，⑥∠C=∠C′，不能判定△ABC≌△A′B′C′的是（　　）
    A．①②③B．①②⑤C．①⑤⑥D．①②④

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    4．如图，△ABC中，AB＞AC，AD平分∠BAC，CD⊥AD，点E是BC的中点，若AB=12，AC=10，求DE的长．

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    1．如图，在四边形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD于点E，如果四边形ABCD的面积为12，那么BE的长为（　　）
    A．2B．3C．2$\sqrt{2}$D．2$\sqrt{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小麦称重记录如下：
    91  91  91.5  89  91.2  91.3  88.7  88.8  91.8  91.1
    10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少千克？想一想，你会怎样计算，再把自己的想法与同伴交流一下．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，△ABC的顶点A、B、C在边长均为1的正方形网络的格点上，BD⊥AC于D，则BD的长=$\frac{4}{5}$$\sqrt{5}$．

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    5．如图，△ABC，∠BAC=90°，AB=AC，M是AC的中点，AD⊥BM，交BC于点D，连接DM，求证：∠1=∠2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．-2的相反数是2；-$\frac{1}{3}$的绝对值是$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．给出下列命题：
    ①在直角三角形ABC中，已知两边长为6和8，则第三边长为10；
    ②三角形的三边a、b、c满足b2+c2=a2，则∠C=90°；
    ③△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，则△ABC是直角三角形；
    ④△ABC中，若 a：b：c=1：2：$\sqrt{3}$，则这个三角形是直角三角形．
    其中，假命题的有哪几个（　　）
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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